{
  "version": 3,
  "sources": ["ssg:https://framerusercontent.com/modules/aK42OQtS6l4iow5ZREWR/PT73D8P488Mkj5Aubfp9/zpBwtJ5h6-2.js"],
  "sourcesContent": ["import{jsx as e,jsxs as r}from\"react/jsx-runtime\";import{Link as i}from\"framer\";import*as n from\"react\";export const richText=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Le Mot du Pr\\xe9sident\"}),/*#__PURE__*/e(\"h6\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h6\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Chers administrateurs, partenaires institutionnels et membres de la communaut\\xe9 IUS,\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"La cr\\xe9ation et le fonctionnement de l\u2019Institut Universitaire Sup\\xe9rieur (IUS) reposent sur les d\\xe9crets du 30 juin 2020 relatifs \\xe0 l'\\xab Organisation, fonctionnement et modernisation de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur \\xbb, \\xe0 l'\\xab Organisation et fonctionnement de l\u2019Agence Nationale de l\u2019Enseignement Sup\\xe9rieur et de la Recherche Scientifique (ANESRS) \\xbb, ainsi qu'au d\\xe9cret \\xe9tablissant \\xab Un service social obligatoire pour les \\xe9tudiants des universit\\xe9s b\\xe9n\\xe9ficiant du financement public \\xbb. C'est \\xe0 partir de ces d\\xe9crets que l'IUS a adopt\\xe9 le slogan : \\xab Lisibilit\\xe9 \u2014 Encadrement \u2014 Accompagnement \\xbb, jug\\xe9 essentiel pour favoriser la r\\xe9ussite des \\xe9tudiants inscrits dans l\u2019\\xe9tablissement.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Chaque ann\\xe9e, l'IUS soumet au Minist\\xe8re de tutelle (MENFP) son rapport d\u2019activit\\xe9. Le rapport de l'ann\\xe9e universitaire 2023-2024 met en lumi\\xe8re, une fois de plus, la progression des effectifs de l\u2019\\xe9tablissement depuis sa cr\\xe9ation, et ce, malgr\\xe9 une situation nationale difficile.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"D\\xe8s sa premi\\xe8re ann\\xe9e de fonctionnement (ann\\xe9e universitaire 2020-2021), l'IUS a dispens\\xe9 ses enseignements tant en pr\\xe9sentiel \\xe0 travers ses diff\\xe9rentes antennes sur le territoire national qu'en distanciel via sa plateforme p\\xe9dagogique certifi\\xe9e et \\xe9prouv\\xe9e.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L'ensemble des \\xe9tudiants de l'IUS, allant de la premi\\xe8re ann\\xe9e de Licence au Doctorat, a eu l'opportunit\\xe9 de b\\xe9n\\xe9ficier de la qualit\\xe9 p\\xe9dagogique de ses enseignants et de ses programmes, ainsi que du soutien technologique de ses \\xe9quipes. Fort du succ\\xe8s de ses premi\\xe8res ann\\xe9es d'existence, l'IUS se pr\\xe9pare \\xe0 devenir une r\\xe9f\\xe9rence dans le domaine de l'enseignement sup\\xe9rieur et de la recherche en Ha\\xefti. L'institution s'engage \\xe0 faciliter l'acc\\xe8s \\xe0 des savoirs fondamentaux et appliqu\\xe9s tout en assurant une formation scientifique, technique, professionnelle et continue, d\\xe9livrant des dipl\\xf4mes conformes aux r\\xe9glementations en vigueur pour les diff\\xe9rents cycles d'\\xe9tudes.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De plus, les trois facult\\xe9s de l'IUS s'appuient sur une \\xe9quipe d'enseignants-chercheurs de haut niveau, tant ha\\xeftiens qu'\\xe9trangers (titulaires et vacataires), ainsi que sur un personnel administratif et technique de grande qualit\\xe9, attentif aux besoins des \\xe9tudiants.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Le d\\xe9roulement de l'ann\\xe9e universitaire 2024/2025 est tr\\xe8s prometteur, ce qui nous incite \\xe0 envisager le lancement de la prochaine promotion pour l'ann\\xe9e universitaire 2025/2026 d\\xe8s le d\\xe9but de l'ann\\xe9e 2025.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Dr Christophe PROVIDENCE,\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Pr\\xe9sident du Conseil d'Administration de l'IUS\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:/*#__PURE__*/e(i,{href:\"https://drive.google.com/file/d/1z_5Mittkb05lisaMLxjowRNEVSzH7BGO/view?usp=sharing\",nodeId:\"zpBwtJ5h6\",openInNewTab:!0,smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(\"a\",{children:\"T\\xe9l\\xe9chargez le Rapport\"})})})]});export const richText1=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Politique de mobilit\\xe9\"}),/*#__PURE__*/e(\"h5\",{children:\"La mobilit\\xe9 des enseignants-chercheurs\"}),/*#__PURE__*/e(\"h6\",{children:\"Mobilit\\xe9 sortante\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS lance un programme de mobilit\\xe9 \\xe0 destination de ses enseignants-chercheurs. Ces derniers pourront faire un s\\xe9jour de recherche (passer un \\xe0 deux mois) chez un partenaire international dans le cadre de leurs travaux de recherche.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h6\",{children:\"Mobilit\\xe9 entrante\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Chaque ann\\xe9e, l\u2019IUS compte accueillir du pourcentage (au moins 10 %) d\u2019enseignants et de chercheurs \\xe9trangers dans ses effectifs. Ils peuvent \\xeatre accueillis en qualit\\xe9 de ma\\xeetre de conf\\xe9rences ou de professeur d\u2019universit\\xe9.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS accueille \\xe9galement des professeurs invit\\xe9s, recrut\\xe9s temporairement pour exercer des fonctions d\u2019enseignement ou de recherche.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h5\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h5\",{children:\"La mobilit\\xe9 des \\xe9tudiants\"}),/*#__PURE__*/e(\"h6\",{children:\"Mobilit\\xe9 sortante\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS lance un programme de mobilit\\xe9 \\xe0 destination de ses \\xe9tudiants. Ces derniers pourront faire un s\\xe9jour de recherche ou un stage (un \\xe0 deux mois) chez un partenaire international dans le cadre de la poursuite des objectifs acad\\xe9miques et professionnels.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h6\",{children:\"Mobilit\\xe9 entrante\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Apr\\xe8s avoir \\xe9t\\xe9 s\\xe9lectionn\\xe9s par leur universit\\xe9 d\u2019origine, les \\xe9tudiants entrants peuvent effectuer un stage durant un semestre ou une ann\\xe9e \\xe0 l\u2019IUS.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,BVGzepy6IFI2HCa20i7JjKwHPOU.jpeg?originalFilename=Port-au-Prince-1.jpeg\",\"data-framer-height\":\"768\",\"data-framer-width\":\"1024\",height:\"384\",src:\"https://framerusercontent.com/images/BVGzepy6IFI2HCa20i7JjKwHPOU.jpeg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/BVGzepy6IFI2HCa20i7JjKwHPOU.jpeg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/BVGzepy6IFI2HCa20i7JjKwHPOU.jpeg 1024w\",style:{aspectRatio:\"1024 / 768\"},width:\"512\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Politique de stages\"}),/*#__PURE__*/e(\"h5\",{children:\"\\xc9tudes et Stages \\xe0 l\u2019\\xe9tranger\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Partir \\xe0 l\u2019\\xe9tranger dans le cadre des \\xe9tudes ou d\u2019un stage est une exp\\xe9rience passionnante qu\u2019encourage l\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS). Gr\\xe2ce \\xe0 des conventions avec des \\xe9tablissements carib\\xe9ens, europ\\xe9ens, nord-am\\xe9ricains et latino-am\\xe9ricains, il met en place des \\xe9changes qui permettent aux \\xe9tudiants et stagiaires de tester et d\\xe9velopper leur niveau linguistique, de d\\xe9couvrir une nouvelle culture, mais aussi de d\\xe9velopper des capacit\\xe9s appr\\xe9ci\\xe9es par leurs futurs employeurs, telles que le sens de l\u2019initiative, l\u2019autonomie et une grande capacit\\xe9 d\u2019adaptation.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019\\xe9tudiant qui d\\xe9sire faire un stage \\xe0 l\u2019\\xe9tranger doit :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"1. Avoir un bon niveau de connaissance de la langue du pays d\u2019accueil : plus les rapports humains sont importants dans le domaine d\u2019activit\\xe9 consid\\xe9r\\xe9, plus l\u2019exigence de ma\\xeetrise de la langue est importante ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"2. \\xcatre actif et motiv\\xe9 : l\u2019\\xe9tudiant va devoir investir du temps pour trouver son stage, et ne pas \\xeatre rebut\\xe9 par les diff\\xe9rentes d\\xe9marches ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"3. Se sentir apte \\xe0 s\u2019int\\xe9grer \\xe0 un environnement professionnel soumis \\xe0 des influences culturelles diff\\xe9rentes.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"La prospection des entreprises, les formalit\\xe9s administratives, l\u2019organisation du s\\xe9jour prennent du temps. Aussi le d\\xe9part en stage \\xe0 l\u2019\\xe9tranger doit-il se pr\\xe9voir plusieurs mois \\xe0 l\u2019avance. La premi\\xe8re d\\xe9marche consiste \\xe0 prendre contact avec le responsable de sa formation : dans le cas d\u2019un stage int\\xe9gr\\xe9 au cursus de formation universitaire (stage obligatoire), il devra donner son accord.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"D\\xe9couvrez les modalit\\xe9s des \\xe9tudes et stages \\xe0 l\u2019\\xe9tranger avec votre charg\\xe9 de suivi acad\\xe9mique.\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})})]});export const richText2=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Le D\\xe9veloppement territorial\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Les actions de l\u2019IUS sont essentiellement tourn\\xe9es vers le d\\xe9veloppement de son territoire (Ha\\xefti) d\u2019implantation. Par ailleurs, il s\u2019int\\xe9resse \\xe0 la R\\xe9gion cara\\xefbe plus g\\xe9n\\xe9ralement. En effet, l\u2019IUS veut devenir une r\\xe9f\\xe9rence dans le domaine de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur et de la recherche. C\u2019est pourquoi il permet l\u2019acc\\xe8s au savoir fondamental et appliqu\\xe9 et en assure la formation scientifique, technique et professionnelle. Ainsi, l\u2019IUS accueille des \\xe9tudiants et d\\xe9livre des dipl\\xf4mes aux diff\\xe9rents cycles d\u2019\\xe9tudes.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"En fait, l\u2019IUS aborde trois probl\\xe8mes majeurs de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur et des localit\\xe9s ha\\xeftiennes :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 La vulgarisation des connaissances en Ha\\xefti. Celle-ci est associ\\xe9e au besoin r\\xe9el du d\\xe9veloppement des comp\\xe9tences ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Le probl\\xe8me de capacit\\xe9 d\u2019accueil et de d\\xe9mocratisation l\u2019offre de formation sup\\xe9rieure ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Le d\\xe9fi de la construction des savoirs, du savoir-faire et du savoir-\\xeatre \\xe0 partir des sp\\xe9cificit\\xe9s locales ha\\xeftiennes.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS peut \\xeatre assimil\\xe9 \\xe0 une grande \\xe9cole de management des territoires et des communaut\\xe9s localis\\xe9es. Ainsi, il se situe dans le projet d\u2019innovation par la formation adapt\\xe9e aux besoins en ressources humaines des territoires. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\\xc0 terme, le d\\xe9veloppement de l\u2019IUS contribuera \\xe0 d\\xe9velopper les sciences exactes et naturelles. \\xc9galement, il s\u2019agit de doter le pays d\u2019experts de haut niveau et de faciliter la vulgarisation de la culture scientifique.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,4JOMBP1b8q7GQb65Di7650R3or8.jpg?originalFilename=20231217_175002.jpg\",\"data-framer-height\":\"3024\",\"data-framer-width\":\"4032\",height:\"1512\",src:\"https://framerusercontent.com/images/4JOMBP1b8q7GQb65Di7650R3or8.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/4JOMBP1b8q7GQb65Di7650R3or8.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/4JOMBP1b8q7GQb65Di7650R3or8.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/4JOMBP1b8q7GQb65Di7650R3or8.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/4JOMBP1b8q7GQb65Di7650R3or8.jpg 4032w\",style:{aspectRatio:\"4032 / 3024\"},width:\"2016\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Notre Environnement novateur de travail\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS rassemble normalement des enseignants-chercheurs titulaires, des enseignants vacataires et des personnels administratifs et techniques. De ce fait, il souhaite assurer le progr\\xe8s de la connaissance par une formation scientifique et professionnelle de haut niveau dans ses domaines de comp\\xe9tence. Ainsi, l\u2019IUS d\\xe9veloppe l\u2019esprit critique et les capacit\\xe9s d\u2019analyse des \\xe9tudiants sur des sujets complexes et vari\\xe9s.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS participe activement au service public de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur et de la recherche. Ceci, au m\\xeame titre que l\u2019ensemble des autres op\\xe9rateurs priv\\xe9s ou des Universit\\xe9s ha\\xeftiennes. En effet, il d\\xe9termine sa politique en mati\\xe8re de recherche dans le cadre des grandes options d\\xe9finies \\xe0 l\u2019\\xe9chelon national. Il assure en outre la formation des chercheurs.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS est pionnier dans la mise en \u0153uvre du t\\xe9l\\xe9travail en Ha\\xefti. L\u2019objectif ?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mettre en place de nouvelles modalit\\xe9s de travail en faisant \\xe9voluer les pratiques manag\\xe9riales. \\xc9galement, l\u2019IUS permet \\xe0 ses personnels de mieux concilier vie professionnelle et vie priv\\xe9e. Ainsi, depuis sa cr\\xe9ation, les personnels ont la possibilit\\xe9 de t\\xe9l\\xe9travailler un \\xe0 deux jours par semaine. Pour cela, ils b\\xe9n\\xe9ficient de la mise \\xe0 disposition d\u2019un mat\\xe9riel informatique.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Afin d\u2019accompagner la mise en \u0153uvre de ce nouveau mode de travail, l\u2019IUS organise des formations adapt\\xe9es. Ainsi, les agents t\\xe9l\\xe9travailleurs et pour leurs responsables hi\\xe9rarchiques continuent \\xe0 produire m\\xeame en p\\xe9riode de crise. L\u2019IUS compte mener une politique de lutte contre toutes les discriminations li\\xe9es \\xe0 l\u2019identit\\xe9 de genre, aux handicaps.\"})]});export const richText3=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Accompagnement\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\\xcatre accompagn\\xe9 dans ses \\xe9tudes et sa recherche d\u2019emploi Vous ne savez pas quel parcours d\u2019\\xe9tudes choisir. Que faire apr\\xe8s votre DUT ? Quel master apr\\xe8s votre licence ?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Les charg\\xe9s de suivi acad\\xe9mique de l\u2019IUS vous aident \\xe0 :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0D8 Vous rep\\xe9rer dans les diff\\xe9rentes fili\\xe8res, les poursuites d\u2019\\xe9tudes et les r\\xe9orientations ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0D8 \\xc9laborer votre projet personnel et professionnel ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0D8 Mieux conna\\xeetre les exigences des formations et leurs d\\xe9bouch\\xe9s professionnels ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0D8 Pr\\xe9parer votre recherche de stage ou d\u2019emploi ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0D8 D\\xe9couvrir le monde de l\u2019entreprise.\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,UfgN7xmtb9lxTRFBxSD3gqTsVkY.jpg?originalFilename=Enseignant-11.jpg\",\"data-framer-height\":\"943\",\"data-framer-width\":\"1333\",height:\"471\",src:\"https://framerusercontent.com/images/UfgN7xmtb9lxTRFBxSD3gqTsVkY.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/UfgN7xmtb9lxTRFBxSD3gqTsVkY.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/UfgN7xmtb9lxTRFBxSD3gqTsVkY.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/UfgN7xmtb9lxTRFBxSD3gqTsVkY.jpg 1333w\",style:{aspectRatio:\"1333 / 943\"},width:\"666\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Encadrement\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Vous vous posez des questions sur un changement de formation \\xe0 la rentr\\xe9e prochaine ? Pensez \\xe0 vous inscrire et \\xe0 formuler vos v\u0153ux sur un Parcours acad\\xe9mique ! Le Parcours acad\\xe9mique ne concerne pas seulement les bacheliers ! M\\xeame les \\xe9tudiants inscrits dans le sup\\xe9rieur et les professionnels doivent obligatoirement passer par cette proc\\xe9dure pour int\\xe9grer une ann\\xe9e d\u2019\\xe9tude \\xe0 l\u2019IUS.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Dates cl\\xe9s de la proc\\xe9dure :\"}),/*#__PURE__*/r(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Constitution du dossier et formulation des v\u0153ux : du 15 ao\\xfbt au 15 septembre\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Finalisation du dossier et confirmation des v\u0153ux : jusqu\u2019au 30 septembre.\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Un conseil, n\u2019attendez pas la fin de septembre si vous avez des doutes sur votre orientation. Anticipez et formulez des v\u0153ux par \\xab pr\\xe9caution \\xbb, cela ne vous co\\xfbtera rien !\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019\\xe9quipe charg\\xe9e des stages \\xe0 l\u2019IUS peut vous accompagner.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Orientation\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Validation des acquis et de l\u2019exp\\xe9rience !!!\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"La validation des acquis permet d\u2019acc\\xe9der non seulement au niveau Licence, mais aussi au niveau des masters 1 ou 2. En effet, toute personne pouvant se pr\\xe9valoir d\u2019acquis personnels, universitaires ou professionnels, \\xe0 la possibilit\\xe9 d\u2019en demander la validation aupr\\xe8s de la commission p\\xe9dagogique de l\u2019IUS.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Pour ce faire le candidat doit remplir l\u2019imprim\\xe9 de validation d\u2019acquis au d\\xe9canat de l\u2019UFR concern\\xe9e et le remettre d\\xfbment renseign\\xe9 au service de la scolarit\\xe9. Apr\\xe8s d\\xe9lib\\xe9ration de la commission p\\xe9dagogique, la proposition est valid\\xe9e par le Directeur de la Composante, par d\\xe9l\\xe9gation du Pr\\xe9sident de l\u2019IUS.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"NB : une validation des acquis dispense de l\u2019obtention d\u2019un dipl\\xf4me complet, mais n\u2019entra\\xeene pas la d\\xe9livrance dudit dipl\\xf4me.\"})})})]});export const richText4=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Les enseignants-chercheurs ha\\xeftiens\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ils sont reconnus pour leur niveau de qualification (doctorat ou en cours de doctorat), ayant une certaine exp\\xe9rience dans le domaine universitaire, et d\\xe9vou\\xe9s au service public de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur. En fonction de leur niveau de qualification et conform\\xe9ment aux D\\xe9crets du 30 juin 2020, ils sont Professeurs des Universit\\xe9s (PR), Ma\\xeetre de Conf\\xe9rences (MCF) ou Attach\\xe9 Temporaire d\u2019Enseignement et de Recherche (ATER). Les enseignants-chercheurs ha\\xeftiens qui ne sont pas encore titulaires du doctorat peuvent entreprendre des collaborations avec ceux venant de l\u2019\\xe9tranger et en mission d\u2019enseignement au sein de l\u2019IUS. Ces derniers peuvent, en effet, diriger, encadrer et accompagner des projets de th\\xe8se et de recherche.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Les enseignants-chercheurs \\xe9trangers\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ce sont des PR et des MCF reconnus internationalement \\xe0 travers leurs publications, leurs travaux de recherche et leur implication dans le monde de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur. Ils viennent essentiellement de France, du Canada, de la Cara\\xefbe et des \\xc9tats-Unis. En dehors de leur mission d\u2019enseignement, ils sont disponibles pour encadrer les jeunes chercheurs de l\u2019IUS d\\xe9sireux de poursuivre leurs \\xe9tudes en th\\xe8se de doctorat. Certains de ces enseignants-chercheurs \\xe9trangers ont une connaissance approfondie des universit\\xe9s ha\\xeftiennes et du service public de l\u2019enseignement sup\\xe9rieur ha\\xeftien.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Certains sont d\\xe9j\\xe0 intervenus en Ha\\xefti dans les universit\\xe9s publiques et priv\\xe9es comme l\u2019Institut de la Francophonie pour la Gestion dans la Cara\\xefbe (IFGCar) qui a malheureusement \\xe9t\\xe9 d\\xe9truit par le s\\xe9isme de 2010. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De fa\\xe7on g\\xe9n\\xe9rale, ils contribuent \\xe0 l\u2019ouverture internationale de l\u2019IUS en facilitant les \\xe9ventuelles inscriptions des \\xe9tudiants souhaitant s\u2019inscrire dans des sp\\xe9cialit\\xe9s qui ne sont pas dispens\\xe9es dans l\u2019\\xe9tablissement.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,xGyurImJcDKnVvgzBVNsTsUJtc.jpeg?originalFilename=Programme-Master-2.jpeg\",\"data-framer-height\":\"2736\",\"data-framer-width\":\"3648\",height:\"1368\",src:\"https://framerusercontent.com/images/xGyurImJcDKnVvgzBVNsTsUJtc.jpeg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/xGyurImJcDKnVvgzBVNsTsUJtc.jpeg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/xGyurImJcDKnVvgzBVNsTsUJtc.jpeg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/xGyurImJcDKnVvgzBVNsTsUJtc.jpeg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/xGyurImJcDKnVvgzBVNsTsUJtc.jpeg 3648w\",style:{aspectRatio:\"3648 / 2736\"},width:\"1824\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Les professionnels de haut niveau\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ils interviennent essentiellement dans le cadre des formations professionnelles courtes d\u2019une dur\\xe9e de deux ann\\xe9es dispens\\xe9es dans les composantes de l\u2019IUS. Il s\u2019agit des Dipl\\xf4mes Universitaires de Technologie (DUT) et des Licences professionnelles (LP). L\u2019Objectif pour les professionnels est de transmettre aux \\xe9tudiants les savoirs et les savoir-faire, de les encadrer et de les accompagner dans le cadre de leur stage, leur rapport de stage et leur m\\xe9moire \\xe9ventuellement au sein de leur propre entreprise. Pour cela, une collaboration est indispensable entre l\u2019IUS, les chefs d\u2019entreprises, les chambres consulaires, les associations des professionnels et la soci\\xe9t\\xe9 civile en g\\xe9n\\xe9ral. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Cette collaboration permet une meilleure ad\\xe9quation entre l\u2019offre et la demande sur le march\\xe9 du travail et facilite le positionnement des \\xe9tudiants dans la vie professionnelle. De leur c\\xf4t\\xe9, les chefs d\u2019entreprises disposent d\u2019une main-d\u2019\u0153uvre plus qualifi\\xe9e leur permettant d\u2019am\\xe9liorer la productivit\\xe9 de leur appareil de production et de service.\"})]});export const richText5=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Les organes de d\\xe9cision\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS est un \\xe9tablissement d\u2019enseignement sup\\xe9rieur priv\\xe9 \\xe0 caract\\xe8re scientifique, culturel et professionnel. Ainsi, ses missions fondamentales s\u2019inscrivent dans le cadre d\u2019op\\xe9rateur de service public. Tout ceci, dans le respect de la r\\xe9glementation nationale. L\u2019IUS cherche \\xe0 :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Assurer le progr\\xe8s et la diffusion de la connaissance ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Offrir une formation scientifique, culturelle et professionnelle pr\\xe9parant notamment \\xe0 l\u2019insertion professionnelle ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 D\\xe9velopper la recherche scientifique et technologique ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Valoriser les r\\xe9sultats.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"En effet, l\u2019\\xe9tablissement est dirig\\xe9 par un Pr\\xe9sident nomm\\xe9 par le Bureau ex\\xe9cutif du Conseil d\u2019Administration (CA). Le mandat du Pr\\xe9sident est d\u2019une dur\\xe9e de 5 ans renouvelables. Le pr\\xe9sident actuel est le Dr Christophe PROVIDENCE (mandat du 01/09/2020 au 30/08/2025).\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS) est administr\\xe9 par 3 conseils centraux :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Le conseil d\u2019administration (CA) ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 La commission recherche (CR) ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 La commission formation et vie universitaire (CFVU).\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,qcIBQPzjz5wpryM7We1AdtsjA.jpg?originalFilename=Convention-UPSEJ.jpg\",\"data-framer-height\":\"720\",\"data-framer-width\":\"960\",height:\"360\",src:\"https://framerusercontent.com/images/qcIBQPzjz5wpryM7We1AdtsjA.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/qcIBQPzjz5wpryM7We1AdtsjA.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/qcIBQPzjz5wpryM7We1AdtsjA.jpg 960w\",style:{aspectRatio:\"960 / 720\"},width:\"480\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Les 4 Composantes de Formation \\xe0 l\u2019IUS\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019offre de formation \\xe0 distance constitue la toile de fond du syst\\xe8me acad\\xe9mique innovant de l\u2019IUS. Concernant l\u2019apprentissage, il est assur\\xe9 par une documentation riche et adapt\\xe9e, garantissant une r\\xe9elle autonomie de l\u2019apprenant. Ainsi, les trois cycles d\u2019\\xe9tudes (Licence, Master, Doctorat et Formation professionnelle) existent dans les quatre Facult\\xe9s :\"}),/*#__PURE__*/r(\"ol\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Droit, \\xc9conomie et Gestion (FDEG) ;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Lettres et Sciences Humaines (FLSH) ;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Sciences et Technologies (FST) ;\"})}),/*#__PURE__*/r(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ecole Doctorale Pluridisciplinaire (EDP).\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})})]})]}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Le r\\xe9seau national\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS, dans sa strat\\xe9gie d\u2019offre de formation adapt\\xe9e aux sp\\xe9cificit\\xe9s ha\\xeftiennes, s\u2019appuie sur un r\\xe9seau territorialis\\xe9. Ainsi, dans chaque d\\xe9partement du pays il y a un partenariat avec d\u2019autres institutions afin de faciliter encore plus l\u2019acc\\xe8s \\xe0 l\u2019apprentissage de proximit\\xe9.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ce r\\xe9seau national est compos\\xe9 de :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Collectivit\\xe9s territoriales ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Associations locales :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Organismes parapublics.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})})]});export const richText6=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Le projet d\u2019\\xe9tablissement\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS) est n\\xe9 du dialogue entre les membres fondateurs et les experts \\xe9trangers du \\xab Groupe Gouvernance Plus \\xbb. Ces derniers souhaitent apporter une contribution \\xe0 la probl\\xe9matique de renforcement des capacit\\xe9s et des comp\\xe9tences en Ha\\xefti. Pour cela, L\u2019IUS re\\xe7oit la mission de former des cadres sup\\xe9rieurs et interm\\xe9diaires.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS est un \\xe9tablissement d\u2019enseignement sup\\xe9rieur et de recherche dans le domaine scientifique en g\\xe9n\\xe9ral. Et particuli\\xe8rement en Droit, \\xc9conomie et Gestion, en Lettres et Sciences humaines, en Sciences et Technologies. Ces sp\\xe9cialit\\xe9s visent \\xe0 renforcer les capacit\\xe9s des acteurs dans des fili\\xe8res comme :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Le tourisme ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Les industries culturelles ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 L\u2019ing\\xe9nierie de projet localis\\xe9 de tout type...\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019offre de formation \\xe0 distance constitue la toile de fond du syst\\xe8me acad\\xe9mique innovant de l\u2019IUS. En effet, notre innovation par la formation vient d\u2019une offre de formation \\xe0 distance aux jeunes bacheliers et aux gens en situation d\u2019emploi. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"La formation \\xe0 distance n\u2019est pas \\xe0 confondre avec la formation en ligne. Elle s\u2019appuie sur un r\\xe9el contr\\xf4le de connaissances et de comp\\xe9tences \\xe0 travers des activit\\xe9s de \\xab regroupement \\xbb. \\xc9galement, des examens de mi-parcours et de fin de session. Concernant l\u2019apprentissage, il est assur\\xe9 par une documentation riche et adapt\\xe9e. Celle-ci garantit une r\\xe9elle autonomie de l\u2019apprenant.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Conditions d\u2019admission\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS offre trois niveaux de formation comprenant plusieurs types dipl\\xf4mes universitaires. En effet, chacune des trois composantes de formation propose :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Licences en quatre ans ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Masters en deux ans ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Doctorats en trois ans ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0A7 Dipl\\xf4mes universitaires de Technologie (DUT) en deux ans, conduisant \\xe0 des Licences professionnelles en quatre ans (LP).\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Le Dipl\\xf4me universitaire de Technologie (DUT) et la Licence professionnelle (LP) sont des formations qualifiantes.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"NB-1. Le niveau acad\\xe9mique requis pour avoir acc\\xe8s au DUT ou la premi\\xe8re ann\\xe9e de Licence est le Bac II. Il est recommand\\xe9 d\u2019avoir de bonnes notions en information et \\xe0 l\u2019usage de l\u2019internet.\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"NB-2. Le niveau acad\\xe9mique requis pour avoir acc\\xe8s au Master est la Licence (L4). Il est obligatoire d\u2019avoir de bonnes notions en information et \\xe0 l\u2019usage de l\u2019internet.\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,yQcUNOlLYVjPv39DmMBta4w2N6Q.jpg?originalFilename=Radio+Cap-Ha%C3%83%C2%AFtien-3.jpg\",\"data-framer-height\":\"607\",\"data-framer-width\":\"1080\",height:\"303\",src:\"https://framerusercontent.com/images/yQcUNOlLYVjPv39DmMBta4w2N6Q.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/yQcUNOlLYVjPv39DmMBta4w2N6Q.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/yQcUNOlLYVjPv39DmMBta4w2N6Q.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/yQcUNOlLYVjPv39DmMBta4w2N6Q.jpg 1080w\",style:{aspectRatio:\"1080 / 607\"},width:\"540\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Le r\\xe9seau national\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS, dans sa strat\\xe9gie d\u2019offre de formation adapt\\xe9e aux sp\\xe9cificit\\xe9s ha\\xeftiennes, s\u2019appuie sur un r\\xe9seau territorialis\\xe9. Ce r\\xe9seau dynamique facilite la baisse des co\\xfbts d\u2019apprentissage des \\xe9tudiants. Ainsi, dans chaque d\\xe9partement du pays il y a un espace de rencontre pour les regroupements et les contr\\xf4les de connaissance. Et selon le nombre d\u2019\\xe9tudiants par commune ou dans un arrondissement, un espace de rencontre peut \\xeatre am\\xe9nag\\xe9. Tout ceci, dans l\u2019id\\xe9e de faciliter encore plus l\u2019acc\\xe8s \\xe0 l\u2019apprentissage de proximit\\xe9.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ce r\\xe9seau national est appuy\\xe9 par un r\\xe9seau de partenaires locaux et \\xe9trangers (Universit\\xe9s latino-am\\xe9ricaines, nord-am\\xe9ricaines et europ\\xe9ennes...). Ce qui garantit \\xe0 la fois l\u2019insertion professionnelle des \\xe9tudiants ainsi que la poursuite de leurs objectifs acad\\xe9miques et professionnels.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Lecture et pr\\xe9sentation symbolique de notre Logo\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Ce logo figuratif de l\u2019ensemble g\\xe9ographique de la Cara\\xefbe pr\\xe9sent\\xe9 dans un globe avec deux couleurs dominantes, \\xab Bleue et Rouge \\xbb, un symbole de la fiert\\xe9 nationale. La repr\\xe9sentation de l\u2019\\xeele d\u2019Ha\\xefti (en vert) sugg\\xe8re une nouvelle strat\\xe9gie de coop\\xe9ration scientifique port\\xe9e par l\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS) afin de promouvoir le d\\xe9veloppement territorial durable.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Depuis l\u2019\\xeele d\u2019Ha\\xefti, l\u2019IUS se d\\xe9ploie sur un double jeu de fl\\xe8ches :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0B7 Le premier \\xab mat\\xe9riel \\xbb (en rouge) liant les territoires europ\\xe9ens francophones de la Cara\\xefbe que sont la Guadeloupe, la Guyane et la Martinique pour revendiquer notre francophonie et notre gage de qualit\\xe9 ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\uF0B7 Le second figuratif, en \\xe9pure et en orang\\xe9 symbole d\u2019enthousiasme et d\u2019ambition vers les pays de la grande Cara\\xefbe, avec une projection vers des partenaires nord-am\\xe9ricains et ceux de l\u2019Am\\xe9rique latine.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Le code graphique, articulation de la carte et variation des \\xe9critures, sert de vecteur au positionnement de l\u2019institution dans la r\\xe9gion Cara\\xefbe et \\xe0 la nouvelle vision d\u2019accompagnement des acteurs locaux et de leurs territoires. Cette forme (globe) vient encadrer et soutenir l\u2019Institut Universitaire des Sciences qui se d\\xe9ploie pour donner un effet de propagation, de mise en commun et symbolise sa dimension universelle (Europe, Am\\xe9rique, Afrique...) tout en renfor\\xe7ant son ancrage carib\\xe9en.\"})]});export const richText7=/*#__PURE__*/r(n.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Politique de recherche\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Les trois UFR (Facult\\xe9s) de l\u2019IUS ont chacune son axe d\u2019expertises et son \\xe9quipe de recherche qui sont regroup\\xe9s pour former le Centre de Recherches Scientifiques de l\u2019Institut Universitaires des Sciences (IUS). Le CRS garantit la qualit\\xe9 des programmes de Master et d\\xe9veloppe l\u2019\\xc9cole doctorale de l\u2019IUS.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"L\u2019IUS conduit une politique volontariste de d\\xe9veloppement de sa recherche, en associant le plus souvent laboratoires, organismes de recherche ou entreprises en Ha\\xefti. Impliqu\\xe9 dans diff\\xe9rents r\\xe9seaux \\xe9conomiques et sociaux, il souhaite rencontrer un vif succ\\xe8s dans le cadre d\u2019appels \\xe0 projets r\\xe9gionaux, nationaux et internationaux prestigieux.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Le partenariat \\xab innovation et valorisation \\xbb\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"En tant que lieu de production et de diffusion des savoirs, l\u2019IUS soutient ses diff\\xe9rentes \\xe9quipes de recherche, en termes de protection des r\\xe9sultats, d\u2019\\xe9laboration de projets, de n\\xe9gociation et de relations avec les partenaires publics et industriels. Ainsi, la valorisation de la recherche est con\\xe7ue comme un outil de d\\xe9veloppement scientifique, ainsi qu\u2019une force pour l\u2019insertion professionnelle des jeunes dipl\\xf4m\\xe9s et un levier de d\\xe9veloppement \\xe9conomique national, plus largement de la Cara\\xefbe.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:'Le Partenariat \\xab Innovation et Valorisation \\xbb (PIV) du Centre de Recherches Scientifiques (CRS) est l\u2019interface privil\\xe9gi\\xe9e entre la recherche \\xe0 l\u2019IUS, l\u2019administration publique, les Collectivit\\xe9s territoriales et les entreprises en Ha\\xefti. Il favorise les partenariats \"publics priv\\xe9s\" en permettant aux entreprises d\u2019acc\\xe9der \\xe0 des technologies valid\\xe9es et de b\\xe9n\\xe9ficier d\u2019un accompagnement personnalis\\xe9 d\u2019experts techniques et scientifiques de l\u2019IUS.'}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Details-Image\",className:\"framer-image\",\"data-framer-asset\":\"data:framer/asset-reference,5PYvLgXOkF82BAyZK88ILvg3oE.png?originalFilename=Coop%C3%83%C2%A9ration.png\",\"data-framer-height\":\"875\",\"data-framer-width\":\"1280\",height:\"437\",src:\"https://framerusercontent.com/images/5PYvLgXOkF82BAyZK88ILvg3oE.png\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/5PYvLgXOkF82BAyZK88ILvg3oE.png?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/5PYvLgXOkF82BAyZK88ILvg3oE.png?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/5PYvLgXOkF82BAyZK88ILvg3oE.png 1280w\",style:{aspectRatio:\"1280 / 875\"},width:\"640\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Un service d\\xe9di\\xe9 \\xe0 la recherche et aux \\xe9tudes doctorales\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Les \\xe9quipes de recherche de l\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS) sont actives dans les grands domaines de la connaissance scientifique, humaine et sociale. \\xc0 la fois ancr\\xe9e dans son territoire et ouverte sur le monde, l\u2019IUS encourage la recherche sous toutes ses formes. Pour concr\\xe9tiser cette ambition, il s\u2019appuie sur son Centre de Recherches Scientifiques (CRS) et a tiss\\xe9 de nombreux partenariats locaux, nationaux et internationaux.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Le Centre de Recherches Scientifiques (CRS) travaille en \\xe9troite collaboration avec les partenaires nationaux et internationaux qui sont vers\\xe9s dans la recherche afin structurer les \\xe9tudes doctorales \\xe0 l\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS). Ses missions principales consistent \\xe0 :\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"1. Epauler l\u2019ensemble des unit\\xe9s de recherche ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"2. Mettre en \u0153uvre la politique de l\u2019\\xe9cole doctorale ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"3. Valoriser les travaux et comp\\xe9tences universitaires ;\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"4. Renforcer la recherche partenariale.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h4\",{children:\"Le conseil scientifique\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Le Conseil scientifique est un organe consultatif qui a pour mission essentielle de proposer et d\u2019accompagner par des actions la politique de recherche de l\u2019universit\\xe9. Il assure la liaison entre l\u2019enseignement et la recherche et donne un avis sur la gestion des ressources humaines des enseignants-chercheurs \\xe0 l\u2019Institut Universitaire des Sciences (IUS).\"})]});\nexport const __FramerMetadata__ = {\"exports\":{\"richText\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText3\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText5\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText2\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText7\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText6\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText4\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText1\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"__FramerMetadata__\":{\"type\":\"variable\"}}}"],
  "mappings": "2JAA+G,IAAMA,EAAsBC,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wFAAwF,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0xBAAuvB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2TAAiT,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wSAAwS,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mvBAAmvB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+RAA+R,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yOAAyO,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2BAA2B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mDAAmD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,qFAAqF,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeE,EAAuBJ,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2CAA2C,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6PAAwP,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sQAAuP,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0JAAgJ,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iCAAiC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yRAAoR,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6LAAmL,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,sGAAsG,qBAAqB,MAAM,oBAAoB,OAAO,OAAO,MAAM,IAAI,wEAAwE,OAAO,2KAA2K,MAAM,CAAC,YAAY,YAAY,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qBAAqB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6CAAwC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kqBAA+nB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gFAAsE,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8OAA+N,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0KAAqK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sIAAiI,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,ocAAgb,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,4HAAuH,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeG,EAAuBL,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iCAAiC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+mBAAkkB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+HAAqH,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4IAAuI,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wHAAyG,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kJAA6I,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sQAA4P,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2PAA4O,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,mGAAmG,qBAAqB,OAAO,oBAAoB,OAAO,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yCAAyC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2cAAub,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+ZAA2Y,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wGAAyF,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,obAA0a,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uZAA8X,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeI,EAAuBN,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sMAA4L,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wEAAmE,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wHAA8G,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8DAAyD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kGAA6F,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gEAAsD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oDAA0C,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,iGAAiG,qBAAqB,MAAM,oBAAoB,OAAO,OAAO,MAAM,IAAI,uEAAuE,OAAO,uQAAuQ,MAAM,CAAC,YAAY,YAAY,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6bAA8a,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oCAAoC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sFAAiF,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qFAA2E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oMAA0L,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+EAAqE,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sDAAiD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2VAAuU,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sXAAkW,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0JAA2I,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeK,EAAuBP,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wCAAwC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4xBAAmwB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yCAAyC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,woBAAonB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4PAAuP,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iRAA6P,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,uGAAuG,qBAAqB,OAAO,oBAAoB,OAAO,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,ovBAAstB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qZAAuX,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeM,EAAuBR,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,4BAA4B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0UAAiT,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mEAA8D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wIAA8H,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mEAA8D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oCAA+B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sTAAuS,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8FAAyF,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gDAAsC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uCAAkC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6DAAwD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,kGAAkG,qBAAqB,MAAM,oBAAoB,MAAM,OAAO,MAAM,IAAI,qEAAqE,OAAO,oKAAoK,MAAM,CAAC,YAAY,WAAW,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gDAA2C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wZAA+X,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wCAAwC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uCAAuC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAS,CAAcE,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2CAA2C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wVAA0T,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2CAA2C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yCAAoC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+BAA0B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gCAA2B,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeO,EAAuBT,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mCAA8B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0ZAAgZ,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iWAAuV,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sBAAiB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qCAAgC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mEAAyD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qRAAiQ,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8bAA0a,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6BAAwB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mKAA8J,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iCAA4B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8BAAyB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iCAA4B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uIAAkI,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uHAAuH,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,kOAAmN,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mMAAoL,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,kHAAkH,qBAAqB,MAAM,oBAAoB,OAAO,OAAO,MAAM,IAAI,uEAAuE,OAAO,uQAAuQ,MAAM,CAAC,YAAY,YAAY,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qnBAA6kB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yUAAoU,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qDAAqD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kcAA8a,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kGAAmF,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0OAAqO,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iPAA6N,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,whBAAygB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeQ,EAAuBV,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6VAAoU,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gYAAsX,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qDAAqD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gjBAA4hB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,khBAA+e,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,oBAAoB,yGAAyG,qBAAqB,MAAM,oBAAoB,OAAO,OAAO,MAAM,IAAI,sEAAsE,OAAO,oQAAoQ,MAAM,CAAC,YAAY,YAAY,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sEAAsE,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4dAA6c,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oTAA+S,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yDAAoD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qEAA2D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6DAA6D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yCAAyC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yBAAyB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gYAA4W,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EACvuvCS,EAAqB,CAAC,QAAU,CAAC,SAAW,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,mBAAqB,CAAC,KAAO,UAAU,CAAC,CAAC",
  "names": ["richText", "u", "x", "p", "Link", "richText1", "richText2", "richText3", "richText4", "richText5", "richText6", "richText7", "__FramerMetadata__"]
}