{
  "version": 3,
  "sources": ["ssg:https://framerusercontent.com/modules/zGY6xXIggNXURrNkST7T/LfmiCc5dm6GuBM6KhcMO/qdo8Ie4ZT-3.js"],
  "sourcesContent": ["import{jsx as e,jsxs as n}from\"react/jsx-runtime\";import{Link as t}from\"framer\";import{motion as a}from\"framer-motion\";import*as r from\"react\";export const richText=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Performance management is een dynamisch proces en vereist goede voorbereiding. Daarom is het belangrijk om te werken met de performance management cyclus. Doorloop jaarlijks (of een vaker als dat beter past bij jouw organisatie) deze vier essenti\\xeble stappen en ga aan de slag met \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"YFAWhfUg2\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"performance management\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\". Lees hier hoe je als L&D\u2019er in vier stappen een performance cycle in richt.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Stap 1: Doelen defini\\xebren\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De eerste stap in de performance management cyclus is het stellen van duidelijke doelen. Begin op organisatieniveau en vertaal deze naar individuele doelstellingen. Het is belangrijk om meetbare en specifieke doelen te formuleren, zodat je de voortgang nauwkeurig kunt volgen. Een handige methode om doelen op te stellen is de SMART-methode (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden). Zorg ervoor dat alle betrokkenen betrokken zijn bij het SMART formuleren en begrijpen van de doelen.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"performance-management\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"UjwUJl4Vy\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Aan de slag met performance management' en start vandaag nog met groeien. \"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Smart-methode\",className:\"framer-image\",height:\"500\",src:\"https://framerusercontent.com/images/DJCOiMtNvJeEJnHoDBHgcgCx8zw.png\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/DJCOiMtNvJeEJnHoDBHgcgCx8zw.png?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/DJCOiMtNvJeEJnHoDBHgcgCx8zw.png?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/DJCOiMtNvJeEJnHoDBHgcgCx8zw.png 1540w\",style:{aspectRatio:\"1540 / 1000\"},width:\"770\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Stap 2: Prestaties monitoren\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"De volgende stap in de performance management cyclus is het opzetten van een monitoringssysteem om de prestaties objectief te beoordelen. Dit kan onder andere door regelmatige check-ins en individuele gesprekken tussen managers en medewerkers. Wil jij weten welke vragen je het beste kunt stellen? \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"performance-management\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"UjwUJl4Vy\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Wij hebben er een aantal voor je op een rij gezet in onze whitepaper\"})}),\"! Daarnaast kun je tussentijdse evaluaties en meetinstrumenten, zoals prestatiedashboards, gebruiken om de voortgang te meten. Op basis van deze monitoring kun je eventuele bijsturing, training of coaching aanbieden om de prestaties te verbeteren. \"]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Performance management cyclus\",className:\"framer-image\",height:\"2250\",src:\"https://framerusercontent.com/images/ADKcn4wsMXqwEvDKpuvS6CWYvEU.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/ADKcn4wsMXqwEvDKpuvS6CWYvEU.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/ADKcn4wsMXqwEvDKpuvS6CWYvEU.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/ADKcn4wsMXqwEvDKpuvS6CWYvEU.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/ADKcn4wsMXqwEvDKpuvS6CWYvEU.jpg?scale-down-to=4096 4096w,https://framerusercontent.com/images/ADKcn4wsMXqwEvDKpuvS6CWYvEU.jpg 4500w\",style:{aspectRatio:\"4500 / 4500\"},width:\"2250\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Stap 3: Evaluatie en feedback\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Na een bepaalde periode is het tijd dat je de prestaties binnen de performance management cyclus grondig gaat evalueren. Deze evaluatie moet niet alleen gebaseerd zijn op de observaties van \\xe9\\xe9n manager, maar moet een bredere en objectieve beoordeling omvatten. Hierbij kunnen 360-graden feedback en peer-evaluaties nuttig zijn. Het is belangrijk dat je\\xa0sterke punten en ontwikkelingsmogelijkheden identificeert, problemen signaleert en mogelijke oplossingen aanreikt. Deze evaluatie en feedback stellen medewerkers in staat om hun prestaties te verbeteren en te groeien.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Stap 4: Belonen en waarderen\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het erkennen en belonen van goede prestaties is essentieel binnen de performance management cyclus voor motivatie en betrokkenheid. In deze laatste stap is het belangrijk dat je passende beloningen en waardering biedt aan je medewerkers. Dit kan vari\\xebren van immateri\\xeble beloningen, zoals erkenning en kansen voor groei, tot materi\\xeble beloningen, zoals bonussen of incentives. Het is belangrijk dat je beloningen rechtstreeks koppelt aan de behaalde resultaten en je medewerkers zich gewaardeerd voelen voor hun inzet en bijdrage.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Meer weten? \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Nu je de vier essenti\\xeble stappen van de performance management cyclus weet, kun je aan de slag! Maar om je echt goed voor te bereiden is het belangrijk dat je weet welke uitdagingen, misvattingen en voordelen performance management heeft.\"})]});export const richText1=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"We hebben heel leuk nieuws om met jullie te delen! \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://mtsprout.nl/ranking/saas100-2023/bedrijf/rakoo\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"MT/Sprout\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" heeft onlangs de jaarlijkse SaaS100-lijst uitgebracht, waarin de 100 best presterende SaaS-bedrijven van Nederland worden erkend. En raad eens? Rakoo heeft opnieuw een plek in deze mooie lijst weten te bemachtigen! We zijn ontzettend trots op deze prestatie.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat is de SaaS100?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"De SaaS100-lijst is samengesteld om de snelst groeiende softwarebedrijven in Nederland te identificeren en te eren. Het is een erkenning van onze toewijding en inzet om onze \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"online academy\"})}),\" voortdurend te verbeteren, zodat organisaties kunnen groeien naar grootsheid.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"voordelen-van-een-online-academy\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"dnOl2wbxE\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper \u2018Voordelen van een online academy\u2019 en start vandaag nog met groeien.\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"40e plek in de Saas100\",className:\"framer-image\",height:\"1353\",src:\"https://framerusercontent.com/images/ZPYGuPiBP9DgIzBB6k3PxmnGO9s.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/ZPYGuPiBP9DgIzBB6k3PxmnGO9s.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/ZPYGuPiBP9DgIzBB6k3PxmnGO9s.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/ZPYGuPiBP9DgIzBB6k3PxmnGO9s.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/ZPYGuPiBP9DgIzBB6k3PxmnGO9s.jpg?scale-down-to=4096 4096w,https://framerusercontent.com/images/ZPYGuPiBP9DgIzBB6k3PxmnGO9s.jpg 4813w\",style:{aspectRatio:\"4813 / 2706\"},width:\"2406\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Meer over Rakoo als SaaS-bedrijf\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Bij Rakoo geloven we in de kracht van kennis en leren. We streven ernaar om onze klanten te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun vaardigheden en het vergroten van hun kennis. Door middel van onze online academy bieden we waardevolle leeractiviteiten en belangrijke integraties , zodat organisaties en hun medewerkers het beste resultaat behalen. \"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Klaar voor de toekomst\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Onze plaats in de top 100 best presterende SaaS-bedrijven van Nederland bevestigt weer dat we op de goede weg zijn. Maar dit is slechts het begin van ons succesverhaal. We zijn vastbesloten om onze groei voort te zetten en onze klanten de beste ervaring en resultaten te bieden.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Groei jij met ons mee?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"})})]});export const richText2=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bij prestatiemanagement gaat het om veel meer dan de prestaties van jouw organisatie in cijfers. Je stelt bij \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"YFAWhfUg2\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"prestatiemanagement\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" echt de medewerker centraal. Dit doe je om het rendement van leren in kaart te brengen en per medewerker te evalueren. Maar om dit te kunnen doen, is er aandacht nodig voor de persoonlijke doelstellingen. Maar hoe ga je nou op een goede manier om met die persoonlijke benadering, waar moet je opletten en hoe kun je het meten? In deze blog ontdek je hoe jij omgaat met de uitdagingen van prestatiemanagement.\\xa0\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Tijd en inzet\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"We merken dat managers voortdurend worden geconfronteerd met een hectische werkomgeving. In diezelfde werkomgeving is het belangrijk om aan de slag te gaan met performance management. Maar welke uitdaging brengt dit met zich mee? Het effectief beheren van prestaties vereist extra inspanning en individuele begeleiding van medewerkers. Het schrijven van evaluaties en het voeren van besprekingen vergen extra uren naast de reguliere taken van een manager. Om prestaties effectief te managen moeten managers dus extra tijd en moeite investeren, maar deze tijd en inzet leidt tot betere groei van medewerkers en verbeterde prestaties van de organisatie. Daarom is het belangrijk om deze uitdaging niet als obstakel te zien, maar als investering.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Discipline en geduld\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het managen van prestaties is geen kwestie van snelle resultaten. Het vergt geduld, discipline en een doordachte aanpak. Het is belangrijk om goed voorbereid te zijn en kleine stappen te nemen. Het integreren van alle bedrijfsprocessen tegelijkertijd is niet alleen onmogelijk, maar ook niet productief en soms zelfs risicovol. Het is verstandiger om te starten met kernprocessen en vervolgens het stappenplan van de performance management cyclus zorgvuldig te doorlopen voordat nieuwe processen ge\\xefntegreerd worden. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"performance-management\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"UjwUJl4Vy\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Welke stappen je hiervoor moet zetten en hoe je de cyclus toepast, ontdek je in onze whitepaper 'Aan de slag met performance management'.\\xa0\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Bereid je voor op de uitdagingen van prestatiemanagement\",className:\"framer-image\",height:\"1353\",src:\"https://framerusercontent.com/images/al5v72YprLD9W7fCmhMfoaibZ0.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/al5v72YprLD9W7fCmhMfoaibZ0.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/al5v72YprLD9W7fCmhMfoaibZ0.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/al5v72YprLD9W7fCmhMfoaibZ0.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/al5v72YprLD9W7fCmhMfoaibZ0.jpg?scale-down-to=4096 4096w,https://framerusercontent.com/images/al5v72YprLD9W7fCmhMfoaibZ0.jpg 4813w\",style:{aspectRatio:\"4813 / 2706\"},width:\"2406\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"De beloning voor jouw inspanning\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Prestatiemanagement heeft uitdagingen, maar brengt voor jouw organisatie vooral veel voordelen met zich mee voor zowel organisatie als medewerker. Daarom is het zeker de moeite waard om de manier waarop jouw organisatie met prestatiemanagement omgaat te optimaliseren. Door je goed voor te bereiden om de uitdagingen, kun jij nog beter aan de slag met het monitoren van de prestaties en kun je bijsturen waar nodig. Zo haalt jouw organisatie betere resultaten en wordt groei gestimuleerd.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"De succesvoorwaarden van prestatiemanagement\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Om succes te garanderen \\xe9n te kunnen meten, moeten er succesvoorwaarden worden opgesteld. Zonder aan deze voorwaarden te voldoen, brengt het doorvoeren van veranderingen risico's met zich mee. Voorbeelden van deze succesvoorwaarden zijn:\\xa0\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"een heldere strategische koers\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"een duidelijk begrip van het probleem\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"actieve betrokkenheid van het topmanagement en ondersteunende technologie\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Groei vandaag nog verder met prestatiemanagement\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Hoewel prestatiemanagement uitdagend kan zijn, lukt het jouw organisatie met de juiste aanpak en betrokkenheid om deze obstakels te overwinnen en groei van je organisatie te bevorderen. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Wil je meer weten over welke aanpak jouw organisatie nodig heeft? \"})})]});export const richText3=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Performance management is een essentieel onderdeel van het succes van een organisatie. Het stelt managers in staat om de prestaties van hun medewerkers te volgen, te beoordelen en te verbeteren. Vaak wordt performance management gezien als een top-down proces, waarbij doelstellingen vanuit het management worden gecommuniceerd naar de medewerkers. Maar de voordelen van \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"YFAWhfUg2\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"performance\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" management worden pas echt duidelijk wanneer we het bottom-up bekijken, vanuit het perspectief van de individuele medewerker. In deze blog gaan we dieper in op dit perspectief en laten we zien hoe performance management op individueel niveau bijdraagt aan het bereiken van organisatiedoelen.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Voordelen voor de medewerker\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Zowel organisaties als medewerkers ervaren voordelen van performance management. Daarom bekijken we performance management vanuit het perspectief van de medewerker. We zetten op een rij welke voordelen performance management voor medewerkers kan hebben en lichten deze verder toe.\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Hebben meer inzicht in belangrijke taken van hun functie;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Kunnen zelf bijsturen wanneer nodig;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Voelen zich nuttiger;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Zijn gemotiveerder en productiever;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Voelen zich gewaardeerd door de aandacht aan hun talent en drijfveren;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Een betere werksfeer;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Werken meer oplossingsgericht;\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Betere communicatie en samenwerking\"})})]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper '\"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"performance-management\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"UjwUJl4Vy\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Aan de slag met performance management\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"' en start vandaag nog met groeien!\\xa0\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"\",className:\"framer-image\",height:\"1353\",src:\"https://framerusercontent.com/images/2V5bp05Bb5ZccKKo0DF7YxnEo.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/2V5bp05Bb5ZccKKo0DF7YxnEo.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/2V5bp05Bb5ZccKKo0DF7YxnEo.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/2V5bp05Bb5ZccKKo0DF7YxnEo.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/2V5bp05Bb5ZccKKo0DF7YxnEo.jpg?scale-down-to=4096 4096w,https://framerusercontent.com/images/2V5bp05Bb5ZccKKo0DF7YxnEo.jpg 4813w\",style:{aspectRatio:\"4813 / 2706\"},width:\"2406\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Het belang van een bottom-up benadering:\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het kijken naar performance management vanuit de medewerker is de bottum-up benadering. Met deze benadering zie je goed de effecten en voordelen van performance management. Een voorbeeld dat het belang van deze bottom-up benadering benadrukt, is het gesprek tussen een medewerkster en haar manager. Tijdens dit gesprek worden drie organisatiedoelen en de bijbehorende indicatoren besproken. Samen kijken ze hoe het werk van de medewerkster bijdraagt aan het bereiken van deze doelen. Daarnaast formuleren ze persoonlijke doelstellingen die aansluiten bij de groeiambities van de medewerkster. Dit zorgt ervoor dat zij meer inzicht krijgt in de belangrijke taken van haar functie en zelf kan bijsturen indien nodig.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Individuele betrokkenheid en motivatie:\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het gesprek tussen de medewerkster en haar manager heeft een positieve invloed op haar gevoel van nuttigheid en motivatie. Hier zie je ook de voordelen van performance management terug. Ze voelt zich gewaardeerd en erkend omdat er aandacht is voor haar eigen drijfveren en talenten. Dit gevoel straalt ook af op haar teamleden. Er ontstaat meer begrip over het gezamenlijke doel en de sfeer binnen het team verbetert. Samen lossen ze onduidelijkheden op en werken ze effectiever samen. De persoonlijke motivatie van iedere medewerker draagt bij aan een fijne teamspirit.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Productiviteit en resultaten:\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Andere belangrijke voordelen van van performance management op individueel niveau zijn een hogere productiviteit en het behalen van doelen. Doordat medewerkers samenwerken aan dezelfde doelstellingen en een duidelijk beeld hebben van hun bijdrage, verbetert de communicatie en samenwerking binnen het team. Dit leidt tot effici\\xebnter werken en een hogere kwaliteit van het geleverde werk. Het management ziet deze positieve effecten terug in het team en kan zo successen vieren.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Meer weten?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het effect van performance management is het beste te zien wanneer we het bottom-up perspectief gebruiken. Door individuele medewerkers te betrekken bij het formuleren van doelstellingen en hen inzicht te geven in hun bijdrage aan de organisatiedoelen, ontstaat er betrokkenheid, motivatie en een betere samenwerking binnen het team. Dit heeft directe voordelen voor jouw medewerker \\xe9n hoe jouw organisatie. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Wil je weten hoe je aan de slag gaat met performance management in jouw organisatie? \"})})]});export const richText4=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"In Belgi\\xeb wordt de arbeidsmarkt constant geconfronteerd met uitdagingen en veranderingen. Om werkgelegenheid te bevorderen, het economisch potentieel te benutten en de werk priv\\xe9 balans te verbeteren, werd de \u201Carbeidsdeal\u201D in het leven geroepen. Deze deal heeft als doel om de werkgelegenheid in Belgi\\xeb te versterken en de economie te stimuleren. In deze blog vertellen we wat je moet weten over dit opleidingsplan, zodat jij hier direct op in kunt spelen.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Individueel recht op opleiding vastgelegd in de arbeidsdeal \"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"In 2022 werd het recht opleiding op de Belgische arbeidsmarkt herzien met de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://werk.belgie.be/nl/nieuws/arbeidsdeal-publicatie-van-de-maatregelen\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"arbeidsdeal\"})}),\". Dit betekent dat er dingen veranderen voor alle Belgische organisaties met meer dan 10 medewerkers. Wanneer je minimaal 10 en maximaal 20 medewerkers hebt, staat het opleidingsrecht gelijk aan een dag per voltijdse medewerker per jaar. Wanneer je minimaal 20 medewerkers hebt, hadden deze in 2023 allemaal recht op vier dagen individuele opleiding. In de arbeidsdeal 2024 hebben ze zelfs recht op vijf individuele opleidingsdagen volgens het opleidingsplan.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"beheer-meet-en-optimaliseer-jouw-opleidingsplan\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"Q6kmwdceW\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Beheer, meet en optimaliseer jouw opleidingsplan'. \"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"\",className:\"framer-image\",height:\"300\",src:\"https://framerusercontent.com/images/LdX2B6RlSLEWUjKpfzsGeg0pdE.png\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/LdX2B6RlSLEWUjKpfzsGeg0pdE.png?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/LdX2B6RlSLEWUjKpfzsGeg0pdE.png?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/LdX2B6RlSLEWUjKpfzsGeg0pdE.png 1200w\",style:{aspectRatio:\"1200 / 600\"},width:\"600\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat is een opleidingsplan? \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Jaarlijks moeten organisaties v\\xf3\\xf3r 31 maart een opleidingsplan opstellen en indienen. Deze moet door een ondernemingsraad worden goedgekeurd. Met dit opleidingsplan kunnen werkgevers het opleidingsrecht van hun medewerkers monitoren voor de arbeidsdeal. Alleen werkgevers met minimaal 20 medewerkers, die onder het toepassingsgebied van de CAO-wet vallen, moeten een opleidingsplan opstellen. In het arbeidsdeal opleidingsplan staan je organisatiegegevens, toelichting, het overzicht van de aangeboden opleidingen, een focus op risicogroepen en een plan voor de evaluatie.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Opleidingsplan in een Federal Learning Account\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:'Op 19 oktober 2023 heeft de Kamer ingestemd met een wet over het maken en beheren van het Federal Learning Account. Hierdoor moeten werkgevers gebruikmaken van een digitale tool, het \"Federal Learning Account\" (FLA), waarmee werknemers gemakkelijk kunnen zien hoeveel recht ze hebben op training, terwijl het beheer voor werkgevers en andere belanghebbenden wordt vereenvoudigd. Als werkgever dien je vanaf 1 april 2024 alle individuele opleidingen die je werknemers volgen te registeren in een Federal Learning Account.'}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Welke gegevens moeten er in het Federal Learning Account staan?\"}),/*#__PURE__*/n(\"ol\",{style:{\"--framer-font-size\":\"15px\",\"--framer-text-alignment\":\"left\",\"--framer-text-color\":\"rgb(29, 28, 29)\",\"--list-style-type\":\"none\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het aantal opleidingsdagen waarop werknemers recht hebben.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De gevolgde opleidingsdagen en opleidingsuren.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De gevolgde opleidingen en hun basiskenmerken.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het opleidingskrediet.\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat betekent dit voor jou als werkgever? \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Als werkgever dien je de persoonsgegevens van werknemers binnen 60 dagen na indiensttreding te registreren in het FLA. Voor bestaande werknemers is er een periode van 6 maanden vanaf de wetgeving of na ingebruikname. Elk kwartaal dien je als werkgever het opleidingskrediet en de door werknemers gevolgde trainingssessies te registreren.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Rakoo als basis voor het Federal Learning Account \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Met Rakoo is alle informatie die verplicht in het FLA moet staan, bijvoorbeeld over opleidingskrediet en trainingen, met \\xe9\\xe9n druk op de knop up to date! Daarnaast worden alle basiskenmerken van de opleiding (zoals het begin, eind, type training, resultaat, duur en kosten) bijgehouden en hoef je dit niet meer handmatig per medewerker bij te houden.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"arbeidsdeal\",className:\"framer-image\",height:\"1353\",src:\"https://framerusercontent.com/images/lzBxHp7jXhsoB5zRSMQO9VSZUqg.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/lzBxHp7jXhsoB5zRSMQO9VSZUqg.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/lzBxHp7jXhsoB5zRSMQO9VSZUqg.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/lzBxHp7jXhsoB5zRSMQO9VSZUqg.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/lzBxHp7jXhsoB5zRSMQO9VSZUqg.jpg?scale-down-to=4096 4096w,https://framerusercontent.com/images/lzBxHp7jXhsoB5zRSMQO9VSZUqg.jpg 4813w\",style:{aspectRatio:\"4813 / 2706\"},width:\"2406\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Uitdagingen rondom de arbeidsdeal\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Wat moet je regelen?\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{style:{\"--framer-font-size\":\"11px\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Arbeidsdeal opleidingsplan opstellen en delen met de FOD WASO\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Formele en informele opleidingen aanbieden\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het leeraanbod voor jouw medewerkers bepalen\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Garantie geven voor het individuele opleidingsrecht\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Specifiek aandacht besteden aan het opleidingsplan van groepen medewerkers (denk bijvoorbeeld aan medewerkers ouder dan 50)\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Wat gebeurt er als je niet voldoet aan het opleidingsrecht arbeidsdeal?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De controle op de arbeidsdeal wordt steeds strenger en dat betekent ook dat er boetes kunnen komen wanneer een organisatie niet voldoet aan het opleidingsrecht van de arbeisdeal. Daarom is het belangrijk dat je hier vandaag nog mee aan de slag gaat! Wat zijn de gevolgen als iets niet in orde is?\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{style:{\"--framer-font-size\":\"11px\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Sanctie van niveau 1\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Je riskeert een sanctie van niveau 1 als je een algemeen verbindend verklaarde CAO uit je sector niet naleeft. Je kan dan een administratieve geldboete van 80 tot 800 euro opgelegd krijgen.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})]})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/n(\"strong\",{children:[\"Sanctie van niveau 2\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{})]}),\"Wanneer je medewerkers verplichte opleidingen moeten volgen om hun functie uit te oefenen, moet je dit toestaan volgens het opleidingsrecht arbeidsdeal. Doe je dat niet, dan riskeer je een sanctie. Dit kan bestaan uit een administratieve geldboete van 400 tot 4000 euro of een strafrechtelijke geldboete van 800 tot 8000 euro.\"]})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Krijg inzicht met Rakoo\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Om je goed voor te bereiden en inzicht te houden, is het belangrijk alle informatie op \\xe9\\xe9n plek te borgen. Met Rakoo krijg je onder andere inzicht in:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{style:{\"--framer-font-size\":\"11px\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZtLdLYlBj\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Het totale aanbod aan opleidingen\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het aantal uren dat medewerkers besteden aan opleidingen\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De nodige en behaalde diploma\u2019s, kwalificaties en andere certificaten\\xa0\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Overzicht houden rondom de arbeidsdeal\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De Belgische markt zet grote stappen met de arbeidsdeal en daarom is het belangrijk dat jouw organisatie ook een opleidingsplan gaat opstellen. Met een online academy krijg je realtime inzicht in je arbeidsdeal opleidingsplan. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Zeker weten of je voldoet aan alle eisen rondom het opleidingsrecht van de arbeidsdeal? \"})})]});export const richText5=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"De toekomst van werk verandert In 2022 onderzocht het \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.pwc.com/ee/et/publications/pub/future-of-work-report.pdf\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"World Economic Forum (WEF)\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" \u2018The Future of work\u2019 onder 10.000 mensen in China, Duitsland, India, Verenigd Koninkrijk en de VS. Daaruit bleek dat twee op de vijf mensen geloofd dat traditioneel werk er in de toekomst niet meer zal zijn. In China is dat zelfs meer dan helft van de bevolking. Een van de belangrijke trends die hieruit voorkomt is \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"BWUjEjugK\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"skill\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"-based werven. Daarmee zet het opleidingsniveau een stapje terug en wordt hier steeds minder naar gevraagd op cv\u2019s.\\xa0\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Verschuiving van werkervaring naar potentie\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Door krapte op de arbeidsmarkt en robotisering, hebben organisaties steeds meer moeite om goed personeel te vinden dat naadloos aansluit op een vacature. Er wordt veel gesproken over een mismatch of een skillsgap. Het WEF voorspelde in het rapport van 2020 al dat 40% van de skills van een professional tot 2025 zal veranderen. Daar zitten we nu dus middenin! Het gevolg, werkgevers staren zich niet blind op ervaring of diploma\u2019s, maar kijken naar talent: skill-based. De skillset is een betere voorspeller of de professional goed mee zal draaien in hun organisatie.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"performance-management\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"UjwUJl4Vy\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Aan de slag met performance management' en start vandaag nog met groeien. \"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Marktplaats voor skill-based werven\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het traditionele werk is dus steeds meer aan het verdwijnen. In plaats daarvan zullen mensen hun eigen \u2018brands\u2019 hebben en hun vaardigheden \u2018verkopen\u2019 aan degenen die ze nodig hebben. Mensen zien zichzelf eerder als lid van een bepaald vak of professioneel netwerk, dan als medewerker van een bepaalde organisatie. Dit zien we ook terug in de opkomst van 'talent marketplaces'. Een soort marktplaats voor skills waar je jezelf kunt aanbieden voor een bepaalde klus die een specifieke skillset vereist.\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Ben jij al bezig met skill-based werven?\",className:\"framer-image\",height:\"1353\",src:\"https://framerusercontent.com/images/DMm7lYDrQWPz1UDsReza3Y2Y.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/DMm7lYDrQWPz1UDsReza3Y2Y.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/DMm7lYDrQWPz1UDsReza3Y2Y.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/DMm7lYDrQWPz1UDsReza3Y2Y.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/DMm7lYDrQWPz1UDsReza3Y2Y.jpg?scale-down-to=4096 4096w,https://framerusercontent.com/images/DMm7lYDrQWPz1UDsReza3Y2Y.jpg 4813w\",style:{aspectRatio:\"4813 / 2706\"},width:\"2406\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Focus jij je al op skills?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Hoeveel ligt de focus in jouw organisatie nu al op skills? \"})})]});export const richText6=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Leren verbinden met meetbare resultaten om jouw organisatie te laten groeien, dat is ons doel. Daarom zetten we grote stappen om onze online academy nog slimmer te maken met Artificial Intelligence. Dit doen we met onze online academy voor leren en \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"YFAWhfUg2\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"performance\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\", gedreven door AI. Maar wat betekent \u2018gedreven door AI\u2019? Wat zijn de mogelijkheden en wat betekent dit voor jouw privacy? Artificial Intelligence zetten we in om het gebruik van jouw online academy nog beter te maken, maar we begrijpen dat er vragen kunnen ontstaan over de impact op jouw privacy. Jouw privacy nemen we serieus en daarom beantwoorden we in deze blog alvast de zeven meest gestelde vragen voor je.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"1. Een online academy \u2018gedreven door AI\u2019, wat betekent dat?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"We willen ervoor zorgen dat onze online academy eenvoudig te gebruiken is, voor zowel beheerders als gebruikers. Daarom vind je Artificial Intelligence terug op verschillende plekken in de online academy, zoals in de vorm van de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"V2VqeQDH6\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Smart Assistant\"})}),\". De Smart Assistant is een slimme assistent die je ondersteunt in het maken van online trainingen en slimmer leren. Door de slimme combinatie van Artificial Intelligence \\xe9n de krachten van jouw teams laat je jouw organisatie groeien naar grootsheid.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper\"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"rakoo-learnings\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"WS2Vk2nsL\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" \u2018Rakoo Learnings\u2019 \"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"en start vandaag nog met groeien.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"2. Hoe ondersteunt AI je bij het maken van content in Rakoo?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"We ontwikkelen de Smart Assistant om onze online academy slimmer te maken, zodat jij nog beter kunt groeien met Rakoo. De drijvende kracht achter de Smart Assistant is Artificial Intelligence. Hiermee krijg je ondersteuning in:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het schrijven van teksten (brainstorm over onderwerpen of de invulling)\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het verbeteren van teksten (langer, korter, informeler, zakelijker)\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het bedenken vragen (laat deze direct genereren inclusief antwoordopties)\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Slimmer kennis testen en oefenen met realtime gegenereerde vragen\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",style:{\"--framer-font-size\":\"11px\",\"--framer-text-color\":\"rgb(0, 0, 0)\",\"--framer-text-decoration\":\"none\"},children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het toewijzen van skills aan leeractiviteiten (dit doet de Smart Assistant al voor je, jij hoeft het alleen nog te checken)\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Hierdoor werken jij en je medewerkers effici\\xebnter door de ondersteuning van de Smart Assistant, maar houdt je tegelijkertijd controle over je online academy door zelf de laatste check te doen.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"3. Hoe waarborgt Rakoo jouw privacy bij het gebruik van AI?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Bij Rakoo hechten we veel waarde aan jouw privacy. Daarom delen we geen privacygevoelige informatie wanneer we externe AI technologie inzetten. Dit betekent dat persoonlijke informatie, zoals jouw identiteit, e-mailadres en andere persoonlijke gegevens, niet worden verzameld of bewaard bij het gebruik van AI. Zo respecteren we jouw privacy en houden we het gebruik van onze online academy veilig.\\xa0\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"6 belangrijke vragen over AI en jouw privacy\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/uCWndO5S5x78W6DzgqdEomjrAsc.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/uCWndO5S5x78W6DzgqdEomjrAsc.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/uCWndO5S5x78W6DzgqdEomjrAsc.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/uCWndO5S5x78W6DzgqdEomjrAsc.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/uCWndO5S5x78W6DzgqdEomjrAsc.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"4. Worden mijn gegevens gedeeld met derden bij het gebruik van AI in Rakoo?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Nee, wij delen jouw gegevens niet met derden. Wanneer we Artificial Intelligence van derden inzetten, delen we geen persoonsinformatie met deze derde partijen. We waarborgen je privacy en zorgen ervoor dat alles binnen onze \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"online academy \"})}),\"blijft.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"5. Welke (taal)modellen worden er gebruikt voor de Smart Assistant?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"We gebruiken verschillende taalmodellen, zowel eigen modellen als van andere partijen (zoals \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://openai.com/\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"OpenAI\"})}),\"). Per toepassing kijken we wat het beste past bij onze doelen en die van onze klanten.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"6. Hoe zorgen we voor een verantwoorde toepassing van AI?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"We gebruiken Artificial Intelligence om jou de beste leerervaring te bieden en jouw werk nog makkelijker te maken. Artificial Intelligence is de drijvende kracht achter onze \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"V2VqeQDH6\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Smart Assistant\"})}),\". Artificial Intelligence heeft een assisterende functie. We passen Artificial Intelligence verantwoord toe door er achter de schermen een strenge controle op te houden en het niet volledig vrij te laten in alles wat het kan. Ook zijn we constant bezig met het analyseren van de data, zodat we het blijven optimaliseren en het gebruik ervan veilig houden.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})]})]});export const richText7=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Onze online academy voor leren \\xe9n voor \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"YFAWhfUg2\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"performance\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" wordt gedreven door slimme technologie. Met deze slimme technologie zetten we een belangrijke stap waarmee het delen van kennis nog makkelijker wordt. Hiermee ondersteunen we organisaties bij het neerzetten van de beste online academy en het beste leerproces voor jouw team. Zo focus jij je weer op waar het echt om draait: het bieden van persoonlijke ondersteuning, zodat jouw team kan groeien.\\xa0\"})]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Ons team is elke dag bezig om te zorgen dat onze klanten zo groots mogelijk kunnen groeien met hun academy. We doen dat door slimme features die het beheren en organiseren van leren en het cre\\xebren van content makkelijk maken en leren persoonlijk wordt. Ons doel is om dit zo simpel mogelijk te maken voor onze klanten en de gebruikers. Zo maken we leren toegankelijk en vergroten we het resultaat. De afgelopen maanden is er veel gepraat over de grote stappen die binnen Artificial Intelligence, en in het bijzonder taalmodellen zoals GPT, zijn gezet. Een ontwikkeling waar ook wij sinds 2021, na de lancering van GPT-3 mee bezig zijn. De snelheid waarin deze technologie nu ontwikkelt is een enorme kans om ons doel, het makkelijk maken van leren en groei, sneller te bereiken. Vol trots lanceren we daarom onze Rakoo \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"V2VqeQDH6\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Smart Assistant\"})}),\".\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat doet de Smart Assistant?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Onze Smart Assistant is een slimme assistent die jou ondersteunt in het maken van online trainingen. Hiermee maken we de kracht van Artificial Intelligence laagdrempelig beschikbaar in jouw \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"online academy\"})}),\". De Smart Assistant ondersteunt je op verschillende plekken in de online academy en maakt leren slimmer. Zowel beheerders als medewerkers kunnen gebruikmaken van onze Smart Assistant. De Smart Assistant vind je op specifieke plekken in de online academy en ondersteunt je bij het cre\\xebren van content door:\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/n(\"strong\",{children:[\"Brainstorm\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{})]}),\"Weet je het onderwerp van een training, maar weet je niet waar je het allemaal over wilt hebben? Samen met de Smart Assistant brainstorm je om inspiratie te krijgen.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Tekst te schrijven\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Laat de Smart Assistant stukken tekst schrijven voor in jouw e-learning. Laat je op weg helpen door de introductie voor je te laten schrijven en maak de e-learning zelf compleet.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Tekst te verbeteren\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Schrijven is soms moeilijk. Gebruik de Smart Assistant daarom om bijvoorbeeld je tekst in te korten, langer te maken of de toon ervan aan te passen.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Vragen te maken\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Vul jouw e-learning aan met toetselementen. Laat de Smart Assistant multiple choice vragen maken op basis van de door jou gemaakte content. Zo krijg je je vraag inclusief antwoordopties \\xe9n het juiste antwoord.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/n(\"strong\",{children:[\"Antwoordopties aan te vullen\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{})]}),\"Heb je een vraag bedacht, maar heb je te weinig antwoordopties? Laat deze genereren door onze Smart Assistant.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Oefenen\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Oefenen is belangrijk en daarom maken we dit toegankelijk. Onze Smart Assistant genereert realtime vragen over het betreffende onderdeel van een e-learning, zodat jij direct kan oefenen. De beheerder hoeft vragen dus niet meer vooraf te bedenken.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Skills koppelen aan leeractiviteiten\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Onze Smart Assistent koppelt de door jou gemaakte content automatisch aan een \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"BWUjEjugK\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"skill\"})}),\" die hierbij past. Dit hoeft een beheerder dus niet zelf te doen. Pas je de inhoud aan? Dan checkt de Smart Assistant of het nog steeds aansluit.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Vindbaarheid van trainingen verbeteren\"}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Content en beschrijvingen van trainingen worden door de Smart Assistent geanalyseerd. Deze kan hier extra zoekwoorden aan toevoegen en verbetert zo de vindbaarheid van jouw trainingen.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Rakoo Smart Assistant\",className:\"framer-image\",height:\"540\",src:\"https://framerusercontent.com/images/kBmb4VcY9GeOh5X0cuuX9AImck.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/kBmb4VcY9GeOh5X0cuuX9AImck.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/kBmb4VcY9GeOh5X0cuuX9AImck.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/kBmb4VcY9GeOh5X0cuuX9AImck.jpg 1920w\",style:{aspectRatio:\"1920 / 1080\"},width:\"960\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Smart Assistant en AI\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het cre\\xebren van een online academy maken we voor onze klanten graag zo makkelijk mogelijk. Daarom introduceren we slimme features zoals de Smart Assistant. Artificial Intelligence is de drijvende kracht achter onze Smart Assistant. Voor deze technologie gebruiken we verschillende taalmodellen en eigen algoritmes, zowel eigen modellen als van andere partijen. Per toepassing kijken we wat het beste past bij de doelen van Rakoo \\xe9n die van onze klanten.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"De Smart Assistant ondersteunt\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Met Rakoo laten we organisaties groeien door mensen te laten groeien en die mensen blijven het belangrijkste in alles wat we doen. Daarom is onze Smart Assistant ontwikkeld ter ondersteuning in de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"online academy\"})}),\". We vinden het belangrijk om in deze fase te benadrukken dat de Smart Assistant er is als assistent en dus om jou te helpen, maar niet om je te vervangen. Check daarom altijd nog de hulp van de Smart Assistant, zodat je zeker weet dat het past bij jouw doelgroep.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Wij zijn heel enthousiast over deze ontwikkeling met Artificial Intelligence in onze online academy. En dit is pas de eerste stap, want we zien veel meer toepassingen die we op dit moment verder aan het ontwikkelen zijn.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Nieuwsgierig?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"De komende tijd gaan we samen met onze klanten de Smart Assistant doorontwikkelen. Wil jij de Smart Assistant ook proberen? Of nog geen klant van Rakoo maar wel benieuwd naar de mogelijkheden voor jouw organisatie? Neem dan \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"f6p1Eebxv\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"contact\"})}),\" met ons op! Wij helpen je graag verder!\"]})]});export const richText8=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Artificial Intelligence (AI) is overal en deze innovatie ontwikkelt zich snel. Maar wat is AI technologie en hoe kan jouw organisatie het gebruiken om slimmer te werken?\"})}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Artificial Intelligence wordt in steeds meer organisaties gebruikt. Het ondersteunt, automatiseert, voert dingen snel uit en maakt werk makkelijker. Ook voor HR managers of \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"mmZn8HvFM\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Learning & Development\"})}),\" specialisten kan een innovatie zoals AI werk verlichten. We begrijpen dat AI technologie vrij nieuw is en dat er daarom zorgen kunnen ontstaan. Dat is zonde, want AI technologie kun je juist inzetten om te automatiseren en verder te groeien!\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"performance-management\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"UjwUJl4Vy\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Aan de slag met performance management' en start vandaag nog met groeien. \"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Uitdagingen rondom AI\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"AI technologie is nog nieuw en dat brengt uitdagingen met zich mee. Denk hierbij aan de kwaliteit, de kosten en privacy. Deze uitdagingen kunnen weerstand oproepen. Maar het belangrijkste is dat organisaties pas groeien als mensen groeien. En de mensen in die organisatie zijn onmisbaar. AI technologie kan deze mensen niet vervangen, maar ze wel ondersteunen en werk ontnemen. Wanneer dit gebeurt, krijgen medewerkers juist meer tijd voor ander werk en meer ruimte om te groeien. Win-win dus!\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Slimmer leren met AI\",className:\"framer-image\",height:\"540\",src:\"https://framerusercontent.com/images/SXVrgEYxQ7nRsHeXS1nrNjFfns.png\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/SXVrgEYxQ7nRsHeXS1nrNjFfns.png?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/SXVrgEYxQ7nRsHeXS1nrNjFfns.png?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/SXVrgEYxQ7nRsHeXS1nrNjFfns.png 1920w\",style:{aspectRatio:\"1920 / 1080\"},width:\"960\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Voordelen van AI\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Effici\\xebnt en effectief\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"AI technologie maakt online leren effici\\xebnter en effectiever. AI kan een leeraanbod afstemmen op de individuele voorkeuren en interesses van medewerkers. Zo bepaal je welke leerinhoud het meest relevant is voor een specifieke medewerker op basis van hun voorkeuren en prestaties. Met een persoonlijk leerproces motiveer je medewerkers en betrek je ze in hun eigen leerproces.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Sneller beoordelen\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Wanneer jouw medewerkers aan de slag gaan met online leren, wil je natuurlijk weten hoe je dit meetbaar maakt en hier inzicht in krijgt. Met AI technologie wordt het geven van beoordelingen veel makkelijker gemaakt. AI technologie helpt je bij het checken van spelling, grammatica of inhoud. Wel zijn we ervan overtuigd dat AI hierin ondersteunend is en de uiteindelijke beoordeling en feedback zeker door de mens gegeven worden. Zo houdt je leren persoonlijk en interactief.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Meer lerende medewerkers met AI\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het laten groeien van jouw medewerkers is natuurlijk het belangrijkste. Groei ontstaat door medewerkers onder andere de mogelijkheid te geven om te leren. Een goed leeraanbod is hierbij belangrijk. Maar hoe cre\\xeber je die? Dat is waar AI technologie je bij kan helpen. Je kunt het gebruiken om inspiratie op te doen voor de onderwerpen van je leeractiviteit, om nieuwe content te genereren of vraag en antwoord te laten bedenken. Het is echt een hulp bij het cre\\xebren van content voor je medewerkers.\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"Ook online academies werken steeds meer met AI features. Binnen Rakoo hebben we daarom onze eigen \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"HlY149Vez\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"Smart Assistant\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\" ontwikkeld. Hiermee cre\\xeber je nog slimmer leeractiviteiten en nog betere content voor jouw medewerkers.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"AI is slim, maar mensen hebben de skills\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Bij Rakoo geloven we dat organisaties groeien als mensen groeien. Deze mensen zijn en blijven volgens ons onmisbaar binnen je organisatie. We zien dat skills belangrijker zijn dan ooit en jouw medewerkers beschikken over skills die AI technologie niet heeft (en voorlopig ook niet krijgt). Toch zijn we ervan overtuigd dat AI een waardevolle aanvulling is op online leren. De AI automatisering maakt leerprocessen persoonlijker, verbetert en versnelt beoordelingen en ondersteunt in het cre\\xebren van leeractiviteiten.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Daarom stellen we in onze eigen \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"online academy\"})}),\" het individu centraal en zorgen we voor een persoonlijk leerproces. Maar dit doen we niet zonder AI! AI technologie maakt het bij Rakoo mogelijk om leeractiviteiten te baseren op de voorkeuren van medewerkers, maar ook om slimmer en sneller leeractiviteiten te cre\\xebren.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Meer weten?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Samen met jouw mensen \\xe9n met AI automatisering verhoog je de prestaties en groeit jouw organisatie naar grootsheid. Wil je meer weten over het verhogen van de prestaties in jouw organisatie met een online academy? \"})]});export const richText9=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Een leeromgeving kun je op verschillende manieren interactief maken, maar voor je dat doet, is het goed om het verschil te weten tussen interactief en afwisselend. Met de volgende tips weet je zeker dat je leeractiviteiten die wisselwerking hebben tussen de gebruiker en wat er geleerd wordt (oftewel: de content).\\xa0\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Interactief leren\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Interactief betekent letterlijk \u2018in beide richtingen verlopend\u2019. Een communicatieproces verloopt interactief wanneer de verzender tijdens de communicatie ook ontvanger wordt en omgekeerd. Interactief wil zeggen dat je invloed hebt op het resultaat, er vindt constant een wisselwerking plaats. Dat is dus iets anders dan dat je leeromgeving afwisselend is. Als het gaat om een interactieve leeromgeving betekent dit dat je content, dat wat er geleerd wordt en hoe er geleerd wordt niet in beton gegoten is. Helemaal passend bij de nieuwe cultuur van continu leren, blijft de leeromgeving ook aan verandering onderhevig. Wees niet bang om dit tijdens een lopend traject te doen, dat getuigt alleen maar van lef en kwaliteit.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"rakoo-learnings\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"WS2Vk2nsL\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download vandaag nog de whitepaper \u2018Rakoo Learnings\u2019 en start met groeien!\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Video\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het gebruiken van video\u2019s in je leeromgeving maakt deze nog niet interactief. Alleen een video plaatsen is dus niet genoeg. Wat kun je wel doen om het interactief te maken?\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Geef een duidelijke opdracht vooraf. Waar moet je naar kijken en wat ga je daarmee doen? Je kunt dit doen door kijkvragen op te stellen, zodat de gebruiker met een bepaald doel de video start.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"In sommige online academies heb je een tool om vragen of opmerkingen in je video te plaatsen. Stel een open vraag, een meerkeuzevraag of plaats een observatie! Het pauzeren van je video kan erg krachtig zijn. Zo cre\\xeber je denktijd om informatie te verwerken of idee\\xebn te genereren. Bovendien geef je niet direct het antwoord weg.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Bedenk een verwerkingsopdracht die je na het kijken van de video plaatst. Laat de gebruiker bijvoorbeeld een samenvatting maken van de informatie die in de video voorbij kwam, of laat hem in reactie op de video een eigen video opnemen.\\xa0\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Hoe maak je een leeromgeving interactief\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/Rvmw7K5WZfN7yIoT6ERb3yEMr0s.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/Rvmw7K5WZfN7yIoT6ERb3yEMr0s.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/Rvmw7K5WZfN7yIoT6ERb3yEMr0s.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/Rvmw7K5WZfN7yIoT6ERb3yEMr0s.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/Rvmw7K5WZfN7yIoT6ERb3yEMr0s.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Brainstormen\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Bij brainstormen denk je al gauw aan een creatieve face-to-face sessie waarin men met bijvoorbeeld post-its allerlei idee\\xebn genereert. In ieder geval lijkt het beeld van alleen achter een computer in eerste instantie niet uitnodigend. Toch zijn er wel degelijk online alternatieven. Zo bestaan er digitale varianten van de post-it sessies die je in je online leerplatform kan integreren. Bij de tools Miro en Mural heb je een whiteboard tot je beschikking en zelfs digitale post-its die je kan beschrijven en opplakken waar je wilt. Je kunt ook kiezen voor een digitaal prikbord als Padlet. Daarin zijn allerlei bestandsvormen met elkaar te delen, van teksten tot afbeeldingen, video\u2019s en interessante links. Natuurlijk kun je ook gewoon een videosessie houden waarin je in een groep idee\\xebn uitwisselt.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Wist je trouwens dat het nog beter is om brainstormen eerst alleen te doen? Als vijf mensen eerst zelf brainstormen, komen ze tot meer en betere idee\\xebn dan wanneer dit direct in de groep gebeurt. Dit komt onder meer omdat mensen in groepen voorzichtig zijn om gekke idee\\xebn te delen en je elkaar nog niet be\\xefnvloedt in denkrichtingen. Dus online brainstormen kan juist heel effectief zijn. Geef eerst een opdracht om alleen te doen en organiseer daarna een uitwisselmoment.\\xa0\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Discussi\\xebren\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Als er iets interactief is, dan is het wel de discussie. Online heb je hier verschillende mogelijkheden voor. Je kunt gebruikers onderling laten discussi\\xebren, of \\xe9\\xe9n op \\xe9\\xe9n met een begeleider. En mag het over de inhoud van een enkele opdracht gaan, of over een overkoepelend thema? Wil je dit in de vorm van een forum, chat, of tijdens een live sessie? Het is goed om hierover na te denken en te zorgen dat daar een plek voor gecre\\xeberd is. Als gebruikers weten waar ze terecht kunnen en met welk doel, gebruiken ze dit ook eerder. Toch komt een discussie niet altijd vanzelf op gang. Dit kun je stimuleren door een vraag of prikkelende stelling als startsein te plaatsen. En uiteraard ook door zelf actief deel te nemen en gebruikers te belonen voor hun inbreng. Dit laatste kan bijvoorbeeld door een puntensysteem te gebruiken in het online platform, maar nog beter is door ook te handelen naar de input van gebruikers (voor zover dat mogelijk is natuurlijk). Zorg in ieder geval dat ze zich gehoord voelen. Moet er bijvoorbeeld nieuwe content geplaatst worden, of is het nodig om een extra live sessie te organiseren? Houd er wel rekening mee dat je je hier flexibel in opstelt. Dan komt de discussie het meest tot zijn recht.\\xa0\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Samenwerken, samen leren\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Natuurlijk wil je ook online samenwerken, maar van een volle inbox met nieuwe versies van documenten of reacties op elkaar wordt niemand blij. Op je online academy wil je in ieder geval dat er gezamenlijk in hetzelfde document gewerkt kan worden, denk aan een one drive. Maar ook een tool als Trello kan heel handig zijn als je aan een groter project werkt. Je maakt je \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"lnRR1a81O\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"e-learning \"})}),\"daarnaast extra interactief als gebruikers ook elkaars opdrachten kunnen inzien en je bijvoorbeeld verschillende (tussentijdse) feedback loops organiseert. Samen leren blijft een van de krachtigste manieren om kennis toe te passen. Denk tot slot ook aan een plek waar een projectgroep kan overleggen. Soms wordt daar een tool als Slack of Asana voor gebruikt, maar een chatfunctie binnen het leerplatform is ook heel handig. Werk je helemaal niet met projectgroepen, maar wil je wel dat gebruikers van elkaar leren? Cre\\xeber dan een reflectiedocument waar iedereen zijn leerervaringen kan delen en op elkaar kan reageren met tips.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Leren zichtbaar maken\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Al met al wil je dat het leren zichtbaar wordt in de online academy. Zichtbaar voor de gebruiker zelf, andere gebruikers en eventuele begeleiders. De verschillende leeractiviteiten die Rakoo biedt, geven een boost aan interactiemogelijkheden \\xe9n zorgen voor die fijne afwisseling:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Tekst\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Video\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Interactieve video\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Vraag\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Document\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Banner\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Infographic\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Audio\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Examen\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Inleveropdracht\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Learning playlist\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Micro learning\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Meetup\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Podcast\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Link\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Definitiekaarten\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Reflectie\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"En natuurlijk deel je niet alles met iedereen, sommige dingen zijn en blijven vertrouwelijk.\\xa0\"})]});export const richText10=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Gepersonaliseerd leren wordt steeds belangrijker, want medewerkers werken meer verspreid dan ooit. Ze werken op kantoor, thuis, onderweg of in een combinatie hiervan. Het is voor werkgevers dan ook noodzaak om een gepersonaliseerde trainingsstrategie te hanteren om medewerkers te ontmoeten daar waar ze zijn. En om ervoor te zorgen dat \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"lnRR1a81O\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"e-learnings\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" wordt ingezet op een relevante, zinvolle manier die resulteert in \\xe9cht leren.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Gepersonaliseerde ervaringen\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Een andere belangrijke reden is dat we inmiddels voortdurend worden omringd met gepersonaliseerde ervaringen in bijna elk aspect van ons digitale leven: op sociale media, in advertenties, in voorgestelde playlists of kijklijsten van streamingdiensten. In al deze gevallen wordt gepresenteerde inhoud continu bijgewerkt om tegemoet te komen aan de wensen van de gebruiker.\\xa0We vinden personalisatie heel normaal en verwachten het ook in andere (online) aspecten van ons leven. Dus ook in e-learning.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"een-lxp-met-ongekende-mogelijkheden\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"u2HsPQupe\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Een leerervaring (LXP) met ongekende mogelijkheden' en start vandaag nog met groeien!\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat is gepersonaliseerd leren?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Gepersonaliseerd leren stimuleert het idee dat niet iedereen dezelfde les op hetzelfde moment hoeft te volgen. In plaats daarvan pas je het leren voor elke persoon aan en ontwikkel je individuele doelen. Je realiseert dit bijvoorbeeld door technologie te gebruiken voor het in kaart brengen van vaardigheden. Vervolgens baseer je hierop een individueel trainingsprogramma. Om leren te stimuleren, kun je medewerkers daarnaast hun eigen doelen laten stellen.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Waarom gepersonaliseerd leren zo belangrijk is?\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/WwKghyMhwaWN0yzg5Uv2PItTNVE.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/WwKghyMhwaWN0yzg5Uv2PItTNVE.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/WwKghyMhwaWN0yzg5Uv2PItTNVE.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/WwKghyMhwaWN0yzg5Uv2PItTNVE.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/WwKghyMhwaWN0yzg5Uv2PItTNVE.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Vijf voordelen van gepersonaliseerd leren\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"We schetsten hierboven al de verwachtingen over gepersonaliseerde ervaringen. Als organisatie moet je wel mee met deze verwachting. Daarnaast biedt gepersonaliseerd leren een aantal voordelen. We bespreken de vijf belangrijkste.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"1. Een gepersonaliseerd leerprogramma zorgt voor een beter begrip van en grotere betrokkenheid bij de leerinhoud\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Gepersonaliseerd leren helpt gebruikers die wat meer tijd nodig hebben een bepaald concept te begrijpen of een bepaalde vaardigheid onder de knie te krijgen.\\xa0Het stelt hen in staat om wat langer te doen over een onderwerp, zodat ze het echt goed begrijpen. Wanneer de inhoud persoonlijk en relevant is, leidt dit tot meer betrokken zijn bij de inhoud en dat resulteert in een betere retentie.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"2. Hiaten in kennis worden gemakkelijker ge\\xefdentificeerd\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Met gepersonaliseerd leren blijven trainers (of management en HR) goed op de hoogte van de status van elke medewerkers die een trainingsprogramma volgt. Mocht iemand achterstand oplopen, dan kan hierop actie worden ondernomen.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"3. Het verbetert de medewerkerservaring\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het bouwen van een cultuur rond gepersonaliseerd leren verbetert de medewerkerservaring. Iedereen leert anders en door medewerkers te ontmoeten waar ze zijn, laat je als organisatie zien dat je op persoonlijk vlak om hen en hun ontwikkeling geeft.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"4. Grotere motivatie bij gebruikers\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Wanneer leren rechtstreeks verband houdt met het dagelijks werk of de persoonlijke interesse van een medewerker, motiveert dit extra. Zeker wanneer de leerstof inzichten geeft die direct kunnen worden gebruikt.\\xa0\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"5. Geeft goed inzicht in de effectiviteit van het trainingsmateriaal\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Door de voortgang van een gebruiker op persoonlijk niveau te evalueren, krijg je een goed inzicht in de validiteit en relevantie van de leerinhoud. Zo kun je deze constant finetunen, waardoor trainingen optimaal effectief blijven.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Sta open voor verandering\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het belangrijkste leerpunt voor organisaties is dat ze open blijven staan voor verandering. Een online academy is nooit \u2018af\u2019. Het aanbod moet constant worden ge\\xebvalueerd en waar nodig vervangen of ge\\xfcpdatet. Verouderd leermateriaal dat niet gepersonaliseerd of effectief is, heeft geen goede invloed op hoe nieuwe en bestaande medewerkers het bedrijf zien. En dat kan weer resulteren in een mindere motivatie, slechtere prestaties en zelfs personeelsverloop.\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Met de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZtLdLYlBj\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"bibliotheek\"})}),\" van Rakoo maak je eenvoudig aanpassingen in je leeraanbod. Vervolgens is je content over alle leeractiviteiten weer up to date. Bovendien zorgen onze slimme algoritmes ervoor dat medewerkers datgene leren waarover ze nog geen kennis beschikken. Daarnaast worden ze uitgedaagd om op basis van hun interesses nieuwe kennis tot zich te nemen. Op deze manier cre\\xebren we een interactieve, gepersonaliseerde leerervaring. \"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"})})]});export const richText11=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Tegenwoordig zijn we bijna altijd on-the-go. Hierdoor zijn we vaak gekluisterd aan onze telefoon; terwijl we wachten, tijdens onze treinreis of in de wachtkamer bij de tandarts. Dit zijn dus perfecte momenten om te leren! Mobiel leren is zeker effici\\xebnt, maar is het ook effectief? We leggen het je in deze blog uit.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat is Mobile learning?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Mobile learning, ook wel mobiel leren, is \u201Chet leren in meerdere contexten, via sociale en inhoudelijke interacties, met behulp van mobiele apparaten\u201D. Onderzoek laat zien dat van alle mobiele apparaten de smartphone het meest gebruikt wordt voor mobiel leren, met name omdat we onze telefoon altijd op zak hebben. Mobile learning is onderdeel van \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"m1Hq1VklC\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"blended learning\"})}),\", een bekende term voor L&D specialisten.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"blended-learning\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"ZdNfHKtM2\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Blended learning succes implementeren'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Mogelijkheden en beperkingen van een smartphone scherm\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De inhoud van een online training is niet per definitie geschikt voor mobiel leren op een smartphone. Je gebruiker heeft geen zee\\xebn van tijd en alleen een klein scherm tot zijn beschikking. Je content moet je daarom opsplitsen van langere tekstblokken naar korte stukjes tekst of overzichtelijke bullet lijsten. Mobiel leren is effectief, maar dan moet je wel weten hoe je het gebruikt. Hier 3 designtips bij mobiel gebruik die jij kan gebruiken in je e-learning:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Verwijder overbodige tekst in je \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"lnRR1a81O\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"e-learnings\"})}),\". Op een smartphone moet je scrollen om snel te kunnen lezen, waardoor het opnemen van lesinhoud wordt vertraagd.\"]})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Beperk het gebruik van afbeeldingen. Ze zijn te statisch voor mobiel leren. Video\u2019s zijn voor mobiel leren veel effectiever.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Pas de inhoud van je online academy aan. Lesinhoud in \u2018hapklare bites\u2019 is optimaal voor leren op een mobile device. Uit onderzoek blijkt dat de gemiddelde studiesessie op een smartphone ongeveer 10 minuten is.\\xa0\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Online leren in een on-the-go-cultuur\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/Q8H95dXKlntI0Trpb8kwdMntBk.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/Q8H95dXKlntI0Trpb8kwdMntBk.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/Q8H95dXKlntI0Trpb8kwdMntBk.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/Q8H95dXKlntI0Trpb8kwdMntBk.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/Q8H95dXKlntI0Trpb8kwdMntBk.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Gebruiksgemak\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De navigatie op mobiel moet kinderlijk eenvoudig zijn. Vermijd enorme menu's waar je door heel veel items moet scrollen. Zorg ervoor dat de clickable items groot genoeg zijn voor een vinger of duim. En probeer het aantal klikken dat nodig is om een \u200B\u200Bactie te voltooien te verminderen.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat zeggen de statistieken?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Er zijn heel wat onderzoeken gedaan naar mobile learning, we delen de meest interessante voordelen.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het bespaart tijd: smartphone gebruikers ronden een e-learning 45% sneller af dan gebruikers die een e-learning volgen op de computer.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mobiel leren is effectief: medewerkers zijn 43% meer productief dan medewerkers die geen gebruikmaken van mobile learning.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Favoriet onder de Millennials en Generatie Z: 71% geeft voorkeur aan mobile learning in plaats van L&D leeractiviteiten op de computer. Mobile learning zorgt ervoor dat ze meer verbonden zijn met de organisatie.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het is een populaire vorm voor e-learning software: 89% van smartphonegebruikers gebruikt nu al 50% van de gedownloade apps voor e-learning.\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"On-the-go\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"In onze on-the-go cultuur is het een must voor organisaties om lesstof via de smartphone toegankelijk te maken.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy.\"})})]});export const richText12=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{style:{\"--framer-line-height\":\"1.92em\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Compliance, laat dat maar aan ons over! Wij vertellen je er meer over in combinatie met onze inventarisatietool.\\xa0We vinden het allemaal belangrijk dat financieel dienstverleners weten hoe zij vertrouwelijk met onze bankgegevens om moeten gaan. En we vinden het allemaal belangrijk dat fysiotherapeuten de juiste diploma's hebben om ons te helpen met onze gezondheidsklachten. Als Learning & Development specialist is het daarom van groot belang om het overzicht te houden over wie welke diploma's en kwalificaties in zijn bezit heeft en wie nog niet. Onze inventarisatietool helpt je daarbij! Zo beheer jij als L&D specialist de \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"maak-jouw-medewerkers-compliant\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"H9gcVO8dF\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"compliance\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" van je medewerkers.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Gap analyse, waar zit de gap?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het is voor veel organisaties een uitdaging om te weten wie wat moet doen en welke diploma\u2019s iemand moet hebben voor het goed uitvoeren van zijn werk. Veranderende rollen en functies zorgen voor een dynamiek waarin lastig is te bepalen of iemand nog het juiste kwalificatieprofiel heeft. Dit willen we bij Rakoo makkelijker maken, zodat de compliance op orde is. Daarom ligt het focuspunt van onze slimme inventarisatietool bij de gap analyse; het verschil tussen de huidige kennis en de benodigde kennis van medewerkers.\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"maak-jouw-medewerkers-compliant\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"H9gcVO8dF\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Maak jouw medewerkers compliant'\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"De tool werkt als volgt:\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Je maakt, als L&D specialist een simpele vragenlijst met mogelijke antwoorden aan over de dagelijkse werkzaamheden van medewerkers. Bijvoorbeeld: \u2018Heb je dagelijks te maken met klantcontact over het afsluiten van hypotheken?\u2019\"}),/*#__PURE__*/n(\"ol\",{style:{\"--framer-line-height\":\"1.6em\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"De werknemer vult de vragen in door antwoorden aan te klikken.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})]})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Op basis van de ingevulde antwoorden, volgt iedere gebruiker een eigen pad. Deze antwoordpaden kunnen van tevoren bij het maken van de vragenlijst ingesteld worden. Hiermee kan een werknemer op basis van zijn antwoorden doorgestuurd worden naar relevante vragen en irrelevante vragen automatisch overslaan.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{className:\"trailing-break\"})]})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Tot slot stelt de tool een totaal kwalificatieprofiel samen. Op basis van de gegeven antwoorden, verschijnt het kwalificatieprofiel in het profiel van gebruikers. Bijvoorbeeld het kwalificatieprofiel van \u2018Hypotheekadviseur\u2019.\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Compliance op orde als L&D'er\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/ihmydOmsIXVrMDXZLqhBbutj14.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/ihmydOmsIXVrMDXZLqhBbutj14.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/ihmydOmsIXVrMDXZLqhBbutj14.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/ihmydOmsIXVrMDXZLqhBbutj14.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/ihmydOmsIXVrMDXZLqhBbutj14.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Gap gevonden, wat nu?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Learning & Development specialisten krijgen een overzicht van het totale kwalificatieprofiel te zien ter goedkeuring. Als deze wordt goedgekeurd, worden de kwalificaties zichtbaar in het gebruikersprofiel en maakt het systeem automatisch een gap analyse. Deze gap analyse laat zien welke studieactiviteiten een werknemer nog dient te volbrengen. Deze activiteiten worden dan automatisch klaargezet. Dit scheelt een hoop tijd en iedereen kan direct aan de slag om de kwalificaties te behalen. Wel zo makkelijk!\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Op deze eenvoudige manier heb je als L&D, HR en management altijd inzicht in de volledige compliance van je team en de organisatie. Middels de inventarisatietool is het mogelijk om allerlei organisatiemetingen te doen. Denk daarbij aan skillmetingen en evaluaties!\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Start vandaag met groeien!\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Wil jij als Learning & Development specialist weten hoe je met een online academy compliance op orde kan krijgen? Of hoe je slim gebruik kan maken van onze inventarisatietool en gap analyse? \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"})})]});export const richText13=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"De hedendaagse samenleving ontwikkelt zich snel op maatschappelijk en technologisch gebied. Dit vraagt van organisaties dat zij continu mee ontwikkelen en veranderen. Het aanpassingsvermogen van organisaties is belangrijker dan ooit tevoren. Kennis binnen organisaties moet daarom continu worden aangevuld en ge\\xfcpdate. Hier moet je als organisatie toe in staat zijn. Daarom is een goede leercultuur van essentieel belang, bijvoorbeeld met behulp van een\"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" online academy\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\".\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Leercultuur\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"In het grensverleggende boek van Peter Senge \",/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"The Fifth Discipline\"}),\" werd de \u2018lerende organisatie\u2019 voor het eerst als begrip genoemd. Organisaties moeten snel op de dynamische omgeving om zich heen reageren. Hiervoor is een cultuurverschuiving die leren stimuleert noodzakelijk. Deze leercultuur moet onderdeel worden van de organisatiecultuur. Maar het kost tijd om leren een volwaardig en routinematig onderdeel uit te laten maken van de organisatiecultuur. Dit vraagt vooral om goed leiderschap en een aantal aanpassingen van veelvoorkomende denkwijzen.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Moedig medewerkers aan om hun mening te geven. Afwijkende meningen kunnen zorgen voor doorbraken in complexe organisatie- en leerprocessen. Nieuwsgierigheid naar elkaars perspectieven en een open houding zijn dus belangrijk.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Accepteer verandering als constante factor. Organisaties moeten constant veranderen om te blijven innoveren. Als leider moet je zorgen voor stabiliteit in de dynamiek. Daag je medewerkers uit, maar zorg ook voor ondersteuning waar dat nodig is.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Prik vaste momenten voor reflectie en feedback. Bespreek met medewerkers wat ze hebben geleerd, wat ze goed doen en waarin ze zichzelf nog kunnen verbeteren. Reflectie en feedback zijn onmisbare onderdelen van leren.\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Stimuleer een groei-mindset bij medewerkers\",/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\". \"}),\"Ga niet afwijzend om met fouten. Formuleer juist leerdoelen met medewerkers en geef complimenten over de leerprocessen die medewerkers doormaken.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"maak-je-organisatie-klaar-voor-de-toekomst\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"dcdlRWuay\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Maak je organisatie klaar voor de toekomst'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Hoe word je een lerende organisatie?\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/18y8J3Hw7zVpkWy6Mpno0Dbs1Yo.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/18y8J3Hw7zVpkWy6Mpno0Dbs1Yo.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/18y8J3Hw7zVpkWy6Mpno0Dbs1Yo.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/18y8J3Hw7zVpkWy6Mpno0Dbs1Yo.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/18y8J3Hw7zVpkWy6Mpno0Dbs1Yo.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Zeven leerbeperkingen die continu leren belemmeren\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Als verandering een constante factor is, moet een organisatie dus continu door blijven leren. Leren moet routinematig worden en een prominente bezigheid zijn van alle leden van de organisatie. Senge geeft aan dat continu leren vaak belemmerd wordt door \\xe9\\xe9n van de volgende leerbeperkingen:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ol\",{style:{\"--framer-line-height\":\"1.6em\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Als er iets misgaat, zoeken mensen de schuld bij anderen en niet bij zichzelf. Mensen ontkennen hiermee hun eigen invloed op het eindresultaat.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mensen identificeren zich met de taken die ze uitvoeren op hun werk in plaats van met de bijdrage die ze leveren aan de missie van de organisatie. Hiermee verminderen mensen hun (gevoel van) verantwoordelijkheid voor hun bijdrage aan de organisatie als geheel.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mensen leren het beste van ervaring, maar doorzien vaak niet de lange termijn consequenties van beslissingen.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mensen zijn vaak reactief in plaats van proactief. Ze komen vaak pas in actie als er iets dreigt mis te gaan.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mensen zien veranderingen soms niet aankomen. Het meten van kleine veranderingen is wel belangrijk, om goed te kunnen anticiperen en \u2018meebewegen\u2019 in een groot veranderproces.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mensen geloven vaak dat het managementteam altijd de oplossing heeft. Maar leiders hebben vaak niet alle kennis en vaardigheden om alle problemen op te lossen. Om complexe problemen aan te kunnen, moet er synergie ontstaan tussen het management en medewerkers.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mensen denken vaak in kortetermijndoelen. Leren en verbeteren is juist een langetermijnproces en moet onderdeel zijn van het dagelijkse werk.\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Het is dus belangrijk om te letten op deze valkuilen als je als organisatie streeft naar een leercultuur die continu leren stimuleert.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Vijf disciplines van een continu lerende organisatie\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Om deze leerbeperkingen het hoofd te bieden, beschrijft Senge in zijn boek \",/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"The Fifth Discipline \"}),\"(verrassend genoeg) vijf disciplines.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/n(\"ol\",{style:{\"--framer-line-height\":\"1.6em\"},children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Gedeelde visie. Organisaties moeten volgens Senge op zoek naar intrinsiek gemotiveerde medewerkers met een groei-mindset, die willen bijdragen aan de missie en visie van de organisatie.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Systeemdenken. Managers moeten zich realiseren dat de organisatie een organisch geheel is en dat alles verband houdt met elkaar. Focussen op details en individuele acties neemt aandacht weg van het grotere plaatje.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Mentale modellen. Medewerkers moeten zich goed kunnen identificeren met de kernwaarden van de organisatie. Een eenduidig, gezamenlijk beeld van wie de organisatie is, maakt het voor de organisatie gemakkelijker om doelen te behalen en kan zelfs resulteren in concurrentievoordeel.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Leren in teamverband. Leren van elkaar als een team en de dialoog aangaan met elkaar is belangrijk. De werkvloer moet een veilige plek zijn om te leren.\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Persoonlijk meesterschap. Medewerkers moeten de motivatie hebben om zichzelf continu uit te dagen en te ontwikkelen, omwille van de verbetering van de organisatie.\\xa0\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Kennisdeling & communicatie\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"In een lerende organisatie is dus niet alleen individuele groei belangrijk, maar juist groei van de organisatie als geheel. Daarom is kennisdeling tussen medewerkers onderling cruciaal. Om kennisdeling te faciliteren is een duidelijke doelstelling belangrijk. Alle medewerkers moeten een gemeenschappelijk doel nastreven. Dit doel moet eenduidig gecommuniceerd worden naar alle medewerkers om verwarring te voorkomen.\\xa0\\xa0\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Daarnaast is het van belang om draagkracht te cre\\xebren bij medewerkers voor kennisdeling. Het is belangrijk dat het management en bestuursleden hier ook aan meedoen (top-down). Zij laten op deze manier het goede voorbeeld zien. Ook is het belangrijk dat het management en bestuur hun medewerkers de tijd en ruimte gunnen om zich aan te passen en te werken aan het gestelde doel. Daarnaast kan het inschakelen van \",/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"early adaptors\"}),\" (medewerkers die van het begin af aan openstaan voor een organisatieverandering) handig zijn om kennisdeling te promoten binnen de organisatie. Identificeer deze sleutelpersonen, zodat zij kunnen fungeren als ambassadeur van de nieuwe leercultuur binnen de organisatie.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Een open cultuur, gebaseerd op onderling vertrouwen is een vereiste voor organisatiebrede kennisdeling. Voor managers is het raadzaam transparant te zijn, gewenst gedrag te belonen en mensen uit verschillende lagen van de organisatie bij elkaar te brengen. Hi\\xebrarchie moet op de achtergrond komen te staan. Medewerkers moeten zich gewaardeerd voelen en niet bang hoeven zijn voor negatieve feedback of verandering.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Een gebruiksvriendelijke online academy kan ook uitkomst bieden voor kennisdeling. Het succesvol implementeren van een online academy kost tijd, dus wees geduldig. Demonstreer eventueel praktische voordelen van een online acadeny en nodig een aantal early adaptors uit om met de academy \u2018te spelen\u2019. Zorg dan ook dat het gebruiken van het platform een leuke activiteit wordt, om sceptische medewerkers te overtuigen. Online academies met vormen van \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{ShG4yMfgX:\"maak-leren-leuk-met-gamification\"},unresolvedPathSlugs:{ShG4yMfgX:{collectionId:\"qdo8Ie4ZT\",collectionItemId:\"fW9KQSN6M\"}},webPageId:\"vaIU4_fXu\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"gamification\"})}),\" (op een speelse manier leren) kunnen hier bijvoorbeeld bij helpen.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"})})]});export const richText14=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"In 2018 behaalden we voor de eerste keer het ISO 27001 certificaat. Het was weer tijd voor de hercertificering. En om met het goede nieuws te beginnen, de certificering is weer binnen! \"})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Focus op ISO 27001\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Bij onze eerste certificering keken we met name naar de norm om deze vervolgens te vertalen naar ons beleid en de interne processen. De focus lag hierbij op de invulling van de processen. De afgelopen jaren hebben we gekeken naar hoe we de deze processen beter kunnen laten aansluiten op de dagelijkse werkzaamheden. Op deze manier gaat ISO echt leven binnen de organisatie en dragen de processen meer bij aan \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"uFGiDviq1\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"informatiebeveiligingen\"})}),\" en privacy by design. \"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Deze aanpak is bij de afgelopen audit beloond en er zijn er geen tekortkomingen geconstateerd. Een resultaat waar wij trots op zijn! Maar wat is de ISO 27001 eigenlijk, hoe behaal je het en waarom zou je als startup eigenlijk deze ISO willen behalen?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De ISO 27001 certificering is een wereldwijd erkende norm voor het zorgvuldig managen van informatiebeveiliging. Dit betekent dat een organisatie maatregelen neemt om informatie optimaal te beschermen en beveiligingsrisico\u2019s te verlagen. Om de ISO 27001 certificering te behalen, werk je binnen een bedrijf voortdurend samen om de vereiste protocollen en huidige werkzaamheden te evalueren, aan te passen en eventueel opnieuw uit te voeren. Zo worden incidenten sneller voorkomen en, mocht er toch iets gebeuren, sneller gedetecteerd.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"one-pager-security-privacy\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"EN4P7QVLf\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Security & Privacy'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"1 - Beschermen van je gegevens\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Oke, als het goed is doet iedereen dit en lijkt dit dus een beetje overbodig. Maar voor ons is het niet zo vanzelfsprekend. Onze klanten vertrouwen ons namelijk met hun personeelsgegevens, kwalificaties en learning analytics. Dit zijn allemaal privacygevoelige gegevens. Daarnaast zijn we continu bezig met nieuwe ontwikkelingen in onze online academy. Door deze combinatie is het noodzakelijk dat gegevens veilig zijn.\\xa0Wanneer je volgens de ISO norm werkt, zorg je ervoor dat de processen zo zijn ingericht dat de aanwezige informatie optimaal beveiligd is om het risico op een beveiligingslek te verminderen. Als er sprake is van een beveiligingsrisico dan zijn er duidelijke richtlijnen over hoe je als organisatie moet handelen. Dit betekent dat niet enkel onze informatie, maar ook de informatie van stakeholders optimaal beschermd is. Deze optimale bescherming cre\\xebert vooral in de tijd van de Algemene verordening Gegevensbescherming AVG (oftewel de Europese privacywet) extra zekerheid bij stakeholders. Zo kunnen wij vol trots zeggen; bij Rakoo zijn jouw gegevens optimaal beschermd.\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"we hebben ISO 27001 behaald!\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/pXeb18pwkz3XGRyyk6BbG9suo.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/pXeb18pwkz3XGRyyk6BbG9suo.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/pXeb18pwkz3XGRyyk6BbG9suo.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/pXeb18pwkz3XGRyyk6BbG9suo.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/pXeb18pwkz3XGRyyk6BbG9suo.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"2 - Zaakjes op orde\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Om de\",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.iso.org/standard/27001\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\" ISO\"})}),\" te behalen, ontwikkel je een uitgebreid beleid over hoe je binnen de organisatie de veiligheid van gegevens waarborgt. Door deze ontwikkeling kan je kritische processen beter vormgeven en vastleggen\u200A\u2014\u200Aje gaat de zaken beter op orde brengen.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Onze core business is het ontwikkelen van tech. Om dit zo goed mogelijk te doen, hebben wij\\xa0altijd al gefocust op het hanteren van effici\\xebnte en goede processen. Tijdens de ISO hebben we hier nog verscherping op aangebracht en ervoor gezorgd dat we al onze processen binnen Rakoo goed geregeld hebben.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"3 - Vertrouwen naar onze klanten\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Los van het feit dat we zelf al wel wisten dat we de zaken goed op orde hebben, straalt deze ISO certificering vertrouwen uit. Want juist in het digitale landschap van nu is het noodzakelijk dat er goed wordt omgegaan met de gegevens van klanten.\\xa0\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Kortom, heel goed nieuws. Een mooie bevestiging van het feit dat we de informatiebeveiliging en onze processen op orde hebben! Hier stopt het uiteraard niet, we blijven continu kritisch op hoe we ontwikkelen, welke data we gebruiken en waarvoor. Hierover blijven we - zoals we altijd al deden - communiceren naar onze klanten en gebruikers zodat iedereen precies weet hoe hun veiligheid wordt gewaarborgd.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Meer weten?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Naast de juiste certificering heeft Rakoo de processen geborgd in het team & is de inrichting van onze techniek een belangrijk onderdeel in het waarborgen van de veiligheid in onze online academy. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Om dit te kunnen realiseren hebben wij verschillende maatregelen doorgevoerd. \"})})]});export const richText15=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"In een \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZL2afHHo5\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"online academy,\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" de naam zegt het al: online, is het belangrijk om te weten hoe wij reageren op online leren. Eerder schreven we een blog over mobiel leren in een on-the-go cultuur. Deze week zijn we benieuwd naar ons leesgedrag van een online ontwerp. Of het nou een desktop, tablet of app is, we willen de beste leerervaring bieden. \"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Hoe lezen we online?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Neurowetenschap geeft steeds meer inzichten die je helpen bij het ontwerp van je online academy. Waaronder hoe we online lezen. Het volgen van oogbewegingen en fixatiepunten terwijl we naar scherminhoud kijken, geeft antwoorden op vragen zoals:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Waar richten we onze aandacht op bij het online lezen?\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Wanneer lezen we en wanneer scannen we?\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Hoe kunnen we gebruikers aanmoedigen om meer op het scherm te lezen? \"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"voordelen-van-een-online-academy\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"dnOl2wbxE\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Voordelen van een online academy' en start vandaag met groeien!\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"8 aandachtspunten om rekening mee te houden in het ontwerp van je online training:\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"1. We besteden meer aandacht aan de linkerkant\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Uit eyetracking-onderzoek blijkt dat gebruikers het grootste deel van hun aandacht aan de linkerkant van het scherm besteden. Maar liefst 80% van hun tijd! Dit geldt vooral voor mensen die cultureel zijn opgeleid om van links naar rechts te lezen en te schrijven. Houd hier rekening mee in je ontwerp en plaats niet te missen content niet aan de rechterkant.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"2. We lezen langzamer op een computerscherm\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Uit onderzoek blijkt verder dat gebruikers 25% langzamer lezen op een scherm, in vergelijking met lezen op papier. Dit is omdat lezen vanaf een scherm vermoeiender is voor onze ogen. De oplossing? Schrijf 50% minder. Korte teksten met korte, actieve zinnen. Zodat je gebruikers de content optimaal tot zich kunnen nemen en begrijpen wat ze lezen.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"3. We scannen meer dan we lezen\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"We lezen dagelijks teksten online en zijn daarbij gewend om te scannen in plaats van dat we elke pagina lezen. We laten onze ogen over de pagina glijden en pikken die dingen er uit die ons opvallen of waar we naar op zoek zijn. Dit geldt voor 79% van de internetgebruikers.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Help de gebruikers in je e-learning door een overzichtelijke schermindeling te maken. Gebruik relevante en aantrekkelijke koppen, schrijf korte alinea\u2019s en zinnen, kom snel tot de kern en gebruik lijstjes en opsommingstekens waar mogelijk.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"4. Grote koppen trekken onze aandacht\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Dominante koppen, vooral wanneer ze in de linkerbovenhoek worden geplaatst, trekken de meeste aandacht. Zelfs meer dan afbeeldingen doen. Haal het optimale uit de koppen op elk scherm. Zet ze in om je gebruikers te helpen de inhoud die ze nodig hebben gemakkelijk te vinden. Houd ze relevant, eenvoudig, beknopt en onweerstaanbaar.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"5. Belangrijkste inhoud bovenaan\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"De volgorde waarin je leerinhoud op het scherm plaatst, is cruciaal voor betrokken gebruikers. Het vermogen van je gebruikers om zich te concentreren en informatie vast te houden, is lager in het midden. Maar hun aandacht en retentie zijn het hoogst in het begin en aan het einde. De schrijfstijl \u2018omgekeerde piramide\u2019 lijkt goed te passen bij online lezers. Als je de inhoud op deze manier structureert, plaats je de meest belangrijke informatie bovenaan. Vervolgens ondersteun je dit met de inhoud die erop volgt. Aan het einde vat je de inhoud nog eens kort samen.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"6. Afbeeldingen verbeteren de online leesbaarheid\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Opsplitsen is key voor het leesgemak. Afbeeldingen zijn hier perfect voor. Mensen verwerken visuele informatie ook nog eens 60.000 keer sneller dan tekst.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Zorg dat de afbeelding relevant is aan de inhoud. Je moet elke afbeelding die je op het scherm plaatst zorgvuldig selecteren. Elk beeld of ander grafisch element moet de tekstuele inhoud versterken.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"7. Witruimte helpt lezen en begrijpen\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Witruimte maakt het voor je gebruikers gemakkelijker om de leerinhoud te lezen en te begrijpen. Het houdt teksten op het scherm overzichtelijk en zorgt ervoor dat je gebruikers de bomen door het bos blijven zien. Een paar tips voor effectief gebruik van witruimte:\"}),/*#__PURE__*/n(\"ul\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Laat ruimte tussen afbeeldingen en tussen alinea's\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Gebruik een ruime regelafstand voor tekst\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Groepeer informatie met behulp van opsommingstekens, kaders en koppen\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"li\",{\"data-preset-tag\":\"p\",children:/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Gebruik een witregel tussen kopteksten en de alinea\u2019s eronder\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"8. Kies het juiste lettertype\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"En als laatste: het lettertype. Het lettertype dat je kiest, en de grootte ervan, heeft invloed op hoe je gebruikers de content opnemen. Waar op papier vaak schreefletters worden geadviseerd, zijn online schreefloze letters veel beter leesbaar. Populaire schreefloze lettertypen zijn Arial en Verdana. Houd er ook rekening mee dat de lettergrootte voor lezen op het scherm niet kleiner mag zijn dan 10 punten. Het liefst zelfs wat groter.\\xa0\"})]});export const richText16=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Podcasts zijn populair. Bijna de \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.consultancy.nl/nieuws/32132/bijna-de-helft-van-nederlanders-luistert-wel-eens-naar-podcast\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"helft van de Nederlanders\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" luistert wel eens naar een podcast.\\xa0 De belangrijkste redenen om naar een podcast te luisteren zijn vooral ontspanning (58%) en amusement (51%), maar ook persoonlijke ontwikkeling (28%) en het volgen van interessante personen (27%) en het laatste nieuws (25%) scoren hoog.\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Maar waarschijnlijk de grootste magie van de podcast: je kunt naar iets luisteren dat jou persoonlijk heel erg interesseert. Je voelt je daardoor even deel van een groep. Hoewel een podcast niet specifiek voor jou is opgenomen, kan het wel goed aansluiten bij waarmee jij je identificeert. Het is ook nog eens een ideale leervorm.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"blended-learning\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"ZdNfHKtM2\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Blended learning succesvol implementeren'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Onze top 10 podcasts\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Zoals je misschien weet, zijn wij fan van leren en tech. Maar vinden we het ook belangrijk om deze twee zaken in of op je werk toe te passen. Daarom hebben we een top 10 gemaakt van favoriete podcasts over leren, tech en werk. Laat je inspireren!\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"1. NOS op 3 Tech podcast\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"De \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.nporadio1.nl/podcasts/nosop3techpodcast\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"NOS op 3 Tech Podcast\"})}),\" praat je elke week bij over het laatste nieuws uit de wereld van technologie en sociale media. Denk aan bitcoin, spyware en Amazon. En het leuke is: elke\\xa0 donderdag om 16:30 uur staat er een nieuwe aflevering online!\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"2. Hoe Krijg Je Het Voor Elkaar?\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"In de \u2018\",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/6tKRPgoRWU6VBHCqfCDvi9\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Hoe Krijg Je Het Voor Elkaar?\"})}),\"\u2019 podcast gaat Reinier Ladan op onderzoek uit naar hoe mensen werken. Wat kunnen we leren van mensen die effici\\xebnt te werk gaan en dingen snel en goed gedaan krijgen? Dit en meer productiviteit vragen komen aan bod.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"3. No More Boring Learning\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Jeanne & Jan-Peter winden zich elke week ergens over op in de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/1AcXc2O5cwbCZzbulAi2yq\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"wereld van Learning & Development\"})}),\". Zij bespreken dit vanuit hun eigen ervaring met regelmatig een gast erbij. Praktische tips over hoe jij een echte expert wordt in learning & development.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"4. Werkgeluk Podcast (AFAS software)\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"In \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.afas.nl/podcast\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"deze podcasts\"})}),\" gaat AFAS software op zoek naar wat iemand nou \\xe9cht gelukkig maakt op werk. Inspirerende verhalen en tips om zelf ook eens kritisch te kijken naar wat jou blij maakt. Elke week spreken ze jonge professionals over hoe zij hun dromen najagen.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"5. DenkTank\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/5i2JwnKWqCbsNtlrlt6oRJ\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"De podcast\"})}),\" voor leiders & professionals die n\\xf3g beter willen worden in hun werk. Nationale en internationale denkers met hun allerbeste tips. Je krijgt slimme inzichten over leiderschap, be\\xefnvloeding & persoonlijke productiviteit, rechtstreeks van de bron.\\xa0\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"6. Grip op je Aandacht | BNR\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Concentratie is nog wel eens een dingetje. We zijn zelf vaak op zoek naar meer focus en concentratie om n\\xf3g meer uit onze werkdag te halen. \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.bnr.nl/podcast/grip-op-je-aandacht\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Luister naar Grip op je Aandacht\"})}),\" voor de beste adviezen uit de wetenschap om je concentratie naar een hoger niveau te tillen.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"7. De Podcast Psycholoog\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Soms is het belangrijk om weer even stil te staan bij de kleine (maar eigenlijk grote) dingen in het leven. \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://www.depodcastpsycholoog.nl/\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"De Podcast Psycholoog\"})}),\" geeft antwoorden op vragen als: hoe ga ik om met stress? Hoe troost ik een vriend of vriendin? En waarom technologie toch zo verslavend is.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"8. Big Technology Podcast\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Echte tech fan?\\xa0 Dit is een \",/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"behind the scenes\"}),\" look van de tech wereld. In \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/4ln6H9peIXhq19yv3CdOvE?si=FHBOrWuKQTSKvcskN9zYag&nd=1\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"deze tech podcast\"})}),\" gaat Alex Kantrowitz op onderzoek uit. Je hoort over insiders en outsiders: hij interviewt top CEO's, van Larry Ellison tot Mark Zuckerberg.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"9. Online leren met New Heroes\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Alles over online leren en ontwikkelen, makkelijker werken en leven en krachtige keuzes. Je leert over mentale innovatie, vitaliteit, effectiviteit en meer. Een \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/0QufHdHQkEzBnvB7TA1cx3\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"podcast van New Heroes.\"})}),\"\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"10. Get Sleepy: sleep meditation and stories\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Moeite met in slaap komen? Luister naar \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/0edOBjruWV6Juxf42WjGxw\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Get Sleepy\"})}),\" en val in slaap met een meditatie, gevolgd door een kalmerend verhaal. Je zet je timer aan en laat je meevoeren door de verteller.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Bonus tip: Grip op groei\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"In de nieuwe podcast 'Grip op groei' duiken Ivo en Peter van Rakoo samen in de wereld van online leren. Want waarom zou je eigenlijk online leren? En wat is het effect van al die inspanning? Nieuwsgierig? \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://open.spotify.com/show/6H7AtIiKDnkaI8gR8tBUpM\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Beluister onze podcast via Spotify!\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"\",className:\"framer-image\",height:\"216\",src:\"https://framerusercontent.com/images/gsTouwRqA2JX388Z4lJbX14Jiqs.png\",style:{aspectRatio:\"433 / 433\"},width:\"216\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Waarom podcast een ideale leervorm is\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Podcasts zijn makkelijk te beluisteren op \u2018moeilijke\u2019 plekken, bijvoorbeeld in de auto, trein, wandelend met de hond of in de bus. Het is een ideale manier om even uit je werk of situatie te stappen en te leren of luisteren naar iets wat jou interesseert. Zo leer je ook veel nieuwe dingen, die je normaalgesproken niet zo snel zou leren. Het is een toegankelijk medium. Ook maakt het moeilijke onderwerpen makkelijker te begrijpen omdat er veel ruimte is voor uitleg. Daarbij kun je de afspeelsnelheid aanpassen en de podcast zo vaak terug luisteren als je wilt.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Ook \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://snellezen.com/podcast-luisteren/\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"onderzoek\"})}),\" toont het leereffect van podcasts aan. Door podcasts te luisteren ontwikkelt het brein zich op intellectueel \\xe9n emotioneel vlak. Een podcast zet je aan het denken: je moet actief aan de slag om informatie te verwerken. Het stimuleert mensen om een eigen versie van een verhaal te cre\\xebren of om informatie op je eigen manier te verwerken. Alles wijst erop dat het luisteren naar podcasts effectiever is dan leren uit een boek of door een klassikale training te volgen.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Veel luisterplezier! \"})]});export const richText17=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"Just do it - Let\u2019s make things better - Think different - Quality never goes out of style.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Iedere organisatie heeft wel een motto, tagline of een aansprekende zin die staat voor een positieve ontwikkeling. Vaak is het een goed idee om ook te doen wat je zelf verkondigt. Oftewel: Practice what you preach. Hoe is dat in jouw organisatie? Op welke wijze wordt ontwikkeling binnen de organisatie gestimuleerd? Waarschijnlijk vind je het antwoord in een \"}),/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"sFS2o5e_N\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Learning Management System\"})})}),/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\" (LMS).\\xa0\"})]}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Wat is een Learning Management System?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Een Learning Management System is meer dan een platform waarop je e-learnings en andere leermethodes in kunt gebruiken. Het is een volwaardig systeem waarmee je leren binnen een organisatie managet. Je kunt er content in ontwikkelen en beheren. Daarnaast heb je inzicht in allerlei learning analytics die je meer vertellen over leren en ontwikkelen in je organisatie.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Het LMS van Rakoo\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"We \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{ShG4yMfgX:\"5-dingen-om-op-te-letten-bij-het-kiezen-van-een-lms\"},unresolvedPathSlugs:{ShG4yMfgX:{collectionId:\"qdo8Ie4ZT\",collectionItemId:\"rW7FL_ewc\"}},webPageId:\"vaIU4_fXu\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"schreven eerder al een blog \"})}),\"waar je op moet letten bij het kiezen van een LMS. Tijd om nu eens op rijtje te zetten wat de uitblinkers van het Learning Management System van Rakoo zijn.\\xa0 \\xa0\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Auteurstool\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Wij zijn trots op onze \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"HlY149Vez\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"auteurstool\"})}),\": hierin maak je eenvoudig complete trainingen, zonder dat je daar een onderwijskundige achtergrond voor nodig hebt. De \",/*#__PURE__*/e(\"em\",{children:\"what you see is what you get\"}),\" interface werkt prettig voor onze klanten. Je ziet namelijk direct hoe je e-learnings eruit komen te zien. De verschillen tussen ontwikkelaar en uiteindelijke gebruiker zijn minimaal. Geen ingewikkelde instellingen of programmeertaal dus! Verder hebben we bij de ontwikkeling van de auteurstool gelet op dat elementen die zorgen voor succesvolle leeropbrengst gemakkelijk in te passen zijn door de ontwikkelaar. Denk hierbij aan diverse leervormen, verschillende manieren van toetsing en eveneens integratiemogelijkheden als je een bestaande training wilt toevoegen.\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"een-soepele-implementatie-en-een-snelle-start\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"spdoKjPu0\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Een soepele implementatie en een snelle start'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Auteurstool\",className:\"framer-image\",height:\"500\",src:\"https://framerusercontent.com/images/9uU3h02dMpvQ9bke9zd0FLa4pWE.png\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/9uU3h02dMpvQ9bke9zd0FLa4pWE.png?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/9uU3h02dMpvQ9bke9zd0FLa4pWE.png?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/9uU3h02dMpvQ9bke9zd0FLa4pWE.png 1540w\",style:{aspectRatio:\"1540 / 1000\"},width:\"770\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Warehouse\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Wat gebeurt er dan met al die content? Daar hebben we een centrale plek voor gecre\\xeberd in het warehouse. Hierbij staan de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"lnRR1a81O\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"e-learnings\"})}),\" niet als geheel in het warehouse, maar alle elementen zijn apart te benaderen. Dat betekent dat je makkelijk kunt zoeken naar die ene vraag die zo goed werkt, of dat je de micro-learning die je vorige week hebt ontwikkeld opnieuw kunt inzetten voor een andere training. En wil je inhoudelijk iets aanpassen? Dan vind je de aanpassing automatisch terug in alle modules waarin de content verwerkt is. Zo zijn je trainingen met \\xe9\\xe9n druk op de knop weer overal up-to-date. Naast je eigen warehouse kun je ook nog putten uit de \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZtLdLYlBj\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Bibliotheek\"})}),\" die vol staat met waardevolle content ontwikkeld door experts over leiderschap, innovatie, teamwork en nog veel meer.\\xa0\\xa0\"]}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Slimme learning analytics\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Een andere uitblinker zijn de slimme learning analytics. Deze richten zich op het ontdekken van trends en patronen in grote hoeveelheden data, zodat er slim en effici\\xebnt geleerd kan worden. Hoe leren jouw collega\u2019s of medewerkers? Hoe ver is iedereen? Wie voldoet er aan de kwalificaties? Welke learnings zijn populair? Het Learning Management System van Rakoo geeft je hierin realtime inzicht. Er wordt continu gemeten wat er al wordt beheerst, zodat men weet waar aandacht aan besteed moet worden. Als je wilt blijven doorontwikkelen kun je niet zonder deze learning analytics.\\xa0\"}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Learning Analytics\",className:\"framer-image\",height:\"628\",src:\"https://framerusercontent.com/images/gJ2cF8T7g2MDDZZwJiEDdheD8U.png\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/gJ2cF8T7g2MDDZZwJiEDdheD8U.png?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/gJ2cF8T7g2MDDZZwJiEDdheD8U.png?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/gJ2cF8T7g2MDDZZwJiEDdheD8U.png 1900w\",style:{aspectRatio:\"1900 / 1256\"},width:\"950\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"Adaptief leren\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"We vinden het belangrijk dat je medewerkers kunnen leren op de manier die zij fijn vinden. Want waar de een zweert bij een microlearning, leert de ander het liefst met behulp van een video. Daarom kun je in Rakoo kiezen uit verschillende leermodules. Dat geldt voor leeractiviteiten, maar ook voor vormen binnen e-learnings. Denk bijvoorbeeld aan een interactieve video of afbeelding. Ook voor een goed toetsformat zijn er verschillende opties.\\xa0Zo kun je\\xa0 ervoor kiezen om een examen, een meetmoment, of een inleveropdracht aan je e-learnings toe te voegen. Uiteraard met allerlei verschillende vraagtypes, zodat jij precies kan kiezen welke het beste aansluit bij jouw medewerkers.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h3\",{children:\"App\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"In onze on-the-go cultuur is het een must voor bedrijven om lesstof via smartphones toegankelijk te maken. Dat kan, bij Rakoo, in de vorm van een app. Zo kan je altijd onderweg - naar een project toe bijvoorbeeld - kennis opdoen.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Kortom\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Een LMS draagt bij aan het leren in organisaties en het inzichtelijk maken waar je als organisatie staat. \"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Trouwens, bovenstaande taglines horen natuurlijk bij Nike, Philips, Apple en Levi\u2019s. Heeft jouw organisatie er ook \\xe9\\xe9n en maken jullie dat waar?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"})})]});export const richText18=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Artificial Intelligence (AI) is veel in het nieuws. Sommige mensen zien AI als een hulp in het dagelijks leven, sommigen zijn bang hun baan kwijt te raken en anderen zijn zelfs bang dat AI de mensheid zal uitroeien. De meningen zijn dus verdeeld. Maar wat is AI eigenlijk en hoe gaat het de wereld van online leren be\\xefnvloeden?\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Artificial intelligence in L&D\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Wat is Artificial Intelligence? AI is de mogelijkheid van machines voor het vertonen van mensachtige vaardigheden. AI is inmiddels zover dat het content schrijft die niet te onderscheiden is geschreven content door mensen. Deze slimme manier van leerinhoud cre\\xebren wordt ge\\xefntroduceerd op alle niveaus. Van basisschool onderwijs tot bedrijfsomgevingen. Met AI verzamel je relevante data van medewerkers. Door het analyseren van deze data presenteer je \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"uNssIC3Yz\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"gepersonaliseerde leeromgevingen\"})}),\". Een AI-systeem begrijpt leergedrag steeds beter, waardoor het uiteindelijk in staat is om leergedrag te voorspellen.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Met behulp van de inzichten uit AI maken organisaties slimmere inhoud die adaptief, intu\\xeftief en responsief is voor de persoonlijke reis van een medewerker. AI be\\xefnvloedt de manier waarop leerinhoud aangeboden wordt, zodat organisaties medewerkers motiveren en stimuleren op een manier die bij hen en de organisatie past. Zo maakt AI binnen Rakoo bijvoorbeeld een persoonlijk plan om gebruikers voor de ingestelde deadline op het gewenste niveau te krijgen.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"een-lxp-met-ongekende-mogelijkheden\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"u2HsPQupe\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Een leerervaring (LXP) met ongekende mogelijkheden'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Voorbeelden uit de praktijk\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Daarnaast kan een kunstmatig intelligente tutor gepersonaliseerd feedback geven door gegevens van specifieke leerlingen te gebruiken. Zo wordt er in Amerika een intelligent tutor systeem genaamd \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://elearningindustry.com/artificial-intelligence-in-learning-role\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"\u201CSHERLOCK\u201D\"})}),\" gebruikt om Air force ingenieurs te leren hoe zij problemen kunnen opsporen en oplossen. Een andere handige toepassing is wanneer AI de inhoud van lastige handleidingen samenvat in beter begrijpbare stukken met een stappenplan.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Eenzelfde toepassing zie je bij Third Space Learning (TSL). Tijdens het geven van \\xe9\\xe9n-op-\\xe9\\xe9n wiskundelessen aan 3.500 leerlingen per week, wilde TSL de betrokkenheid van leerlingen vergroten. Om dat te bereiken, werd AI toegepast. Hiermee werden opgenomen lessen geanalyseerd en patronen in het gedrag van leraren en leerlingen ge\\xefdentificeerd. Met AI kun je bijvoorbeeld identificeren of een leerling tekenen vertoont die overeenkomen met een patroon, zoals 'interesse verliezen'. In de toekomst is Third Space Learning van plan om hun docenten tijdens elke les realtime AI-feedback te geven. Als een tutor bijvoorbeeld te snel praat, adviseert de AI-bot hem te vertragen.\"]}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"En bij \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://nl-nl.duolingo.com/\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Duolingo\"})}),\" introduceerden ze een AI-gedreven plaatsingstest. Dit deden ze omdat veel gebruikers zich ontmoedigd voelden en stopten met cursussen. De reden hiervoor bleek (te) eenvoudig lesmateriaal. Met AI past het systeem zich aan op de eerder gegeven antwoorden. Zo wordt een eenvoudigere vraag gegenereerd wanneer een gebruiker een fout maakt en een complexere vraag wanneer de gebruiker correct antwoord. Ook gebruikt Duolingo AI om lessen te optimaliseren en personaliseren. Daarvoor ontwikkelden ze een model dat foutpatronen analyseert die miljoenen taalleerders maken tijdens het oefenen van nieuw aangeleerde woorden. Het model voorspelt hoe snel een gebruiker een woord zal vergeten. Hierin houdt het rekening met de complexiteit van woorden. Met deze inzichten bepalen ze het juiste moment waarop een gebruiker het woord moet oefenen.\",/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),/*#__PURE__*/e(\"br\",{}),\"Om de betrokkenheid van gebruikers te vergroten, gebruikte Duolingo bots. Deze helpen gebruikers bij het oefenen van een taal. Het voordeel is dat de AI bots 24/7 beschikbaar zijn. Ze communiceren makkelijk met de gebruikers en delen feedback over een betere versie van een gegeven antwoord. Bovendien bevatten de bots een knop 'Help me met antwoorden' voor diegenen die problemen hadden met het vinden van het juiste woord of het toepassen van de juiste grammaticaregel.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"De invloed van AI op de wereld van Learning & Development\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/otrYonk3VgdJoKKsS1ZEnJcxrdU.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/otrYonk3VgdJoKKsS1ZEnJcxrdU.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/otrYonk3VgdJoKKsS1ZEnJcxrdU.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/otrYonk3VgdJoKKsS1ZEnJcxrdU.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/otrYonk3VgdJoKKsS1ZEnJcxrdU.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Toekomstige toepassingen\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Hoe ziet dit er in de toekomst uit? Een vertegenwoordiger heeft via een \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"sFS2o5e_N\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"online academy\"})}),\" veel geleerd over het voeren van goede gesprekken. Vandaag komt deze vertegenwoordiger aan bij zijn eerste klant. Voordat hij naar binnen stapt ontvangt hij automatisch een video met tips voor het voeren van een goed gesprek. De informatie in de video is opgehaald uit het online academy en wordt daarom afgestemd is op zijn competenties en zijn meest effectieve manier van leren. Na de video, neemt de vertegenwoordiger zijn eerder gemaakte notities nog even door. Een goede voorbereiding is het halve werk. De vertegenwoordiger is er klaar voor! \"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Wil jij weten hoe je de mogelijkheden van AI kunt toepassen voor het optimale leereffect? Het kan met een online academy.\"})})]});export const richText19=/*#__PURE__*/n(r.Fragment,{children:[/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Een organisatie waarin je medewerkers zich durven te verbeteren en de uitdaging met zichzelf willen aangaan, hoe cre\\xeber je die? Iedere medewerker heeft bepaalde idee\\xebn op het gebied van leren. Waar de ene medewerker graag wil leren, denkt de ander al uitgeleerd te zijn. Deze opvatting over leren noemen we jouw persoonlijke overtuiging, ook wel bekend als je mindset. Het is belangrijk dat je medewerkers blijven leren en ontwikkelen. In deze blog lees je hoe je jouw medewerkers daartoe stimuleert, zodat je een groeimindset binnen jouw organisatie cre\\xebert.\\xa0\"})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Vaste mindset versus groeimindset\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"Volgens \",/*#__PURE__*/e(t,{href:\"https://fs.blog/carol-dweck-mindset/\",motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!0,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Carol Dweck\"})}),\", een bekende psycholoog, bestaan er twee soorten mindsets: de vaste mindset en de groeimindset. Mensen met een vaste mindset gaan uitdagingen uit de weg, waardoor ze zich niet verder ontwikkelen. Ze geloven dat kwaliteiten vast staan en dat je dat niet kan verbeteren door bijscholing. Hier tegenover staan mensen met een groeimindset die geloven dat je jezelf verder kunt ontwikkelen door te leren, ervaringen op te doen en hard te werken. Medewerkers met een groeimindset denken in mogelijkheden, zien kansen en zijn niet bang om fouten te maken. Een groeimindset is dan ook wat organisaties verlangen van medewerkers! Hierbij komt het Learning Management System (LMS) van Rakoo goed te pas. Deze slimme en persoonlijke online academy draagt bij aan het stimuleren van een groeimindset bij je medewerkers. De interessante trainingen in onze \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"ZtLdLYlBj\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"Bibliotheek\"})}),\" motiveren medewerkers om te (blijven) leren.\"]}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(t,{href:{pathVariables:{yHhZ28DKA:\"zo-zet-je-leren-en-ontwikkelen-op-de-kaart\"},unresolvedPathSlugs:{yHhZ28DKA:{collectionId:\"YGF5EHED3\",collectionItemId:\"rfnulFEai\"}},webPageId:\"bnSEoCF3c\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Download de whitepaper 'Zo zet je leren en ontwikkelen op de kaart'\"})})})}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Het belang van een groeimindset binnen jouw organisatie\"}),/*#__PURE__*/n(\"p\",{children:[\"\u201CMensen moeten blijven leren\u201D, is een uitspraak die je regelmatig in organisaties tegenkomt. Helaas blijft dit vaak slechts onderwerp van gesprek. Waarom is een groeimindset dan zo belangrijk voor jouw organisatie? Organisaties die gebruik maken van een groeimindset komen vaak met nieuwe oplossingen, durven meer risico\u2019s te nemen en hebben een hogere medewerkerstevredenheid. Wanneer medewerkers zich alsmaar blijven ontwikkelen, durven ze nieuwe uitdagingen aan te gaan. Het is daarom van belang dat jij als organisatie je medewerkers helpt om het beste uit zichzelf te halen. Dat kan met onze online academy van Rakoo. Hier staan diverse trainingen klaar voor je medewerkers die ontwikkeld zijn door onze L&D specialisten. Ook kun je zelf eenvoudig trainingen maken met onze \",/*#__PURE__*/e(t,{href:{webPageId:\"HlY149Vez\"},motionChild:!0,nodeId:\"qdo8Ie4ZT\",openInNewTab:!1,scopeId:\"contentManagement\",smoothScroll:!1,children:/*#__PURE__*/e(a.a,{children:\"auteurstool.\"})})]}),/*#__PURE__*/e(\"img\",{alt:\"Hoe stimuleer je een groeimindset binnen jouw organisatie?\",className:\"framer-image\",height:\"1333\",src:\"https://framerusercontent.com/images/XqiI1iTblUcEFishFKFnUo.jpg\",srcSet:\"https://framerusercontent.com/images/XqiI1iTblUcEFishFKFnUo.jpg?scale-down-to=512 512w,https://framerusercontent.com/images/XqiI1iTblUcEFishFKFnUo.jpg?scale-down-to=1024 1024w,https://framerusercontent.com/images/XqiI1iTblUcEFishFKFnUo.jpg?scale-down-to=2048 2048w,https://framerusercontent.com/images/XqiI1iTblUcEFishFKFnUo.jpg 4000w\",style:{aspectRatio:\"4000 / 2667\"},width:\"2000\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Hoe cre\\xeber je een groeimindset-cultuur?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"\u201CDe organisatie moet stimuleren dat mensen uitdagingen omarmen, willen groeien en samenwerken! Het is ook belangrijk dat leiders een groeimindset eigen maken en betrokkenheid cre\\xebren\u201D. Dat is wat Carol Dweck (prof. psychologie) en Peter Heslin (prof. Management) adviseren over het het cre\\xebren van een groeimindset binnen een organisatie. Zorg dat er onder leidinggevenden een gesprek op gang komt over de groeimindset en praat met je medewerkers over de voordelen van een groeimindset-cultuur. Wanneer je anderen wilt stimuleren om te leren, heb je als leidinggevende een voorbeeldfunctie. Het is daarom belangrijk dat je laat zien hoe jij omgaat met fouten en hier positief over spreekt. Hierdoor wordt het maken van een fout gezien als een normaal onderdeel van het leerproces, want van fouten kan je leren.\"}),/*#__PURE__*/e(\"h2\",{children:\"Hoe stimuleer je een groeimindset-cultuur?\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:\"Richt je complimenten op hard werken en stimuleer \u2018een leven lang leren\u2019. Dit doe je door te focussen op het leerproces van je medewerker en scores en resultaten minder belangrijk te maken. Benadruk het doorzettingsvermogen, de aanpak en de inzet van je medewerker. Maak je medewerker duidelijk dat het niet gaat om de beste of slimste zijn, maar dat het gaat om de inspanning die je levert om iets te bereiken. Geef positieve feedback aan je medewerkers. Zo zijn ze sneller geneigd om nieuwe dingen te leren, omdat ze erin geloven dat ze zelf verantwoordelijk zijn voor het succes. Deze mate van controle die je door middel van feedback aan je medewerkers geeft, zorgt voor meer motivatie en betrokkenheid.\"}),/*#__PURE__*/e(\"p\",{children:/*#__PURE__*/e(\"strong\",{children:\"Bereik jouw organisatiedoelen vandaag nog met een online academy. \"})})]});\nexport const __FramerMetadata__ = {\"exports\":{\"richText3\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText15\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText13\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText16\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText2\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText8\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText14\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText11\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText19\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText1\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText18\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText6\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText7\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText5\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText9\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText17\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText4\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText10\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"richText12\":{\"type\":\"variable\",\"annotations\":{\"framerContractVersion\":\"1\"}},\"__FramerMetadata__\":{\"type\":\"variable\"}}}"],
  "mappings": "+LAAsJ,IAAMA,EAAsBC,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,6RAA6R,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oFAA+E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2fAA2f,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,wBAAwB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oGAAoG,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gBAAgB,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,uEAAuE,OAAO,uQAAuQ,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,6SAA0TE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,wBAAwB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,sEAAsE,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,0PAA0P,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gCAAgC,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,mcAAmc,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,+BAA+B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qkBAAqkB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6hBAA6hB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,cAAc,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mPAAmP,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeG,EAAuBL,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qDAAqD,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,yDAAyD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,WAAW,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qQAAqQ,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oBAAoB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,iLAA8LE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,gFAAgF,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,kCAAkC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,uGAA6F,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,yBAAyB,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,mcAAmc,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gWAAgW,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wRAAwR,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeI,EAAuBN,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,gHAAgH,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qBAAqB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,+ZAA+Z,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,eAAe,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yuBAAyuB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0gBAA0gB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,wBAAwB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,+IAA+I,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,2DAA2D,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,sEAAsE,OAAO,8bAA8b,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0eAA0e,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8CAA8C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sPAAsP,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uCAAuC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2EAA2E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kDAAkD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4LAA4L,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeK,EAAuBP,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qXAAqX,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,sSAAsS,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0RAA0R,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2DAA2D,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sCAAsC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qCAAqC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wEAAwE,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qCAAqC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,wBAAwB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wCAAwC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,yCAAyC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,GAAG,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,qEAAqE,OAAO,ybAAyb,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0CAA0C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4sBAA4sB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yCAAyC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4jBAA4jB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,+BAA+B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,keAAke,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6ZAA6Z,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,uFAAuF,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeM,EAAuBR,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,6dAAmd,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8DAA8D,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gFAA6FE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,6EAA6E,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,6cAA6c,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,iDAAiD,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,6EAA6E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,GAAG,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,sEAAsE,OAAO,oQAAoQ,MAAM,CAAC,YAAY,YAAY,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6BAA6B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,okBAAokB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gDAAgD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0gBAA0gB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iEAAiE,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,0BAA0B,OAAO,sBAAsB,kBAAkB,oBAAoB,MAAM,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4DAA4D,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gDAAgD,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gDAAgD,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2CAA2C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mVAAmV,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oDAAoD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yWAAyW,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,cAAc,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,mcAAmc,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,qBAAqB,MAAM,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+DAA+D,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4CAA4C,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8CAA8C,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qDAAqD,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6HAA6H,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yEAAyE,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0SAA0S,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,qBAAqB,MAAM,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,gMAA6MA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,CAAC,uBAAoCE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,wUAAwU,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yBAAyB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8JAA8J,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,qBAAqB,MAAM,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0DAA0D,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gFAA2E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wCAAwC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qOAAqO,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0FAA0F,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeO,EAAuBT,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wDAAwD,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uEAAuE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,4BAA4B,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0UAAgU,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,8HAAyH,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6CAA6C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8jBAAyjB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,wBAAwB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oGAAoG,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qCAAqC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0gBAAsf,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,2CAA2C,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,oEAAoE,OAAO,obAAob,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,4BAA4B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,6DAA6D,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeQ,EAAuBV,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,2PAA2P,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0aAAga,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uEAA6D,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,wOAAqPE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,+PAA+P,CAAC,CAAC,EAAeJ,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,iBAAiB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,+BAAqB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8DAA8D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qOAAqO,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yEAAyE,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qEAAqE,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2EAA2E,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mEAAmE,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,MAAM,CAAC,qBAAqB,OAAO,sBAAsB,eAAe,2BAA2B,MAAM,EAAE,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6HAA6H,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yMAAyM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6DAA6D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wZAAwZ,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,+CAA+C,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6EAA6E,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,mOAAgPE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,aAAa,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qEAAqE,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gGAA6GE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,sBAAsB,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,QAAQ,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,6FAA6F,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2DAA2D,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,iLAA8LE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,yWAAyW,CAAC,CAAC,EAAeJ,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeS,EAAuBX,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,4CAA4C,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,kZAAkZ,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,yzBAAs0BE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,GAAG,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,iMAA8ME,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,uTAAuT,CAAC,CAAC,EAAeJ,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,CAAC,aAA0BE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,uKAAuK,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oBAAoB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,oLAAoL,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qBAAqB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,sJAAsJ,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,sNAAsN,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,CAAC,+BAA4CE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,gHAAgH,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,SAAS,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,wPAAwP,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,sCAAsC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,iFAA8FA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,mJAAmJ,CAAC,CAAC,EAAeJ,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wCAAwC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,2LAAwMA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,wBAAwB,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,sEAAsE,OAAO,oQAAoQ,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,idAAid,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,wMAAqNE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,0QAA0Q,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8NAA8N,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,eAAe,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,mOAAgPE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,SAAS,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,0CAA0C,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeQ,EAAuBZ,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,2KAA2K,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gLAA6LE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,wBAAwB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,oPAAoP,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,wBAAwB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oGAAoG,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+eAA+e,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,uBAAuB,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,sEAAsE,OAAO,oQAAoQ,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kBAAkB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2BAA2B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gYAAgY,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oBAAoB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,ieAAie,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iCAAiC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0fAA0f,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oGAAoG,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6GAA6G,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0CAA0C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6gBAA6gB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,mCAAgDE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,uRAAuR,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2NAA2N,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeW,EAAuBb,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oUAAoU,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mBAAmB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8tBAAotB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,iBAAiB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,sFAA4E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mLAA8K,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sMAAsM,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qVAAqV,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iPAAiP,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,2CAA2C,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,cAAc,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gzBAAwzBE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,2eAA2e,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wuCAAwuC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,qXAAkYE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,6nBAA6nB,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4RAA4R,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oBAAoB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,UAAU,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,QAAQ,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,OAAO,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,QAAQ,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mBAAmB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,QAAQ,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,SAAS,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,MAAM,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kBAAkB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,WAAW,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,kGAAkG,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeY,EAAwBd,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mVAAmV,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mFAAmF,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sfAAsf,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,qCAAqC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,+GAA+G,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+cAA+c,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,kDAAkD,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2CAA2C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sOAAsO,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sHAAsH,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6YAA6Y,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6DAA6D,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wOAAwO,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6CAA6C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6PAA6P,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yCAAyC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4NAA4N,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0EAA0E,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wOAAwO,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2BAA2B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4dAAkd,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,UAAuBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,saAAsa,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAea,EAAwBf,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,iUAAiU,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yBAAyB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,yWAA4WE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,kBAAkB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,2CAA2C,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,kBAAkB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,gEAAgE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wDAAwD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,odAAod,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,oCAAiDE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,mHAAmH,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uIAAkI,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iOAAuN,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,wCAAwC,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,sEAAsE,OAAO,iWAAiW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,eAAe,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6SAAmS,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6BAA6B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yGAAyG,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wIAAwI,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4HAA4H,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,qNAAqN,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8IAA8I,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,WAAW,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iHAAiH,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mEAAmE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAec,EAAwBhB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,MAAM,CAAC,uBAAuB,QAAQ,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0nBAA0nB,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,iCAAiC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,YAAY,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,+BAA+B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,ghBAA2gB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,iCAAiC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0DAA0D,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,0BAA0B,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6OAAmO,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,uBAAuB,OAAO,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,iEAA8EE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,qTAAkUE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,UAAU,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4OAAkO,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,gCAAgC,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,sEAAsE,OAAO,iWAAiW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,ggBAA6gBE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,0QAA0Q,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,4BAA4B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iMAAiM,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAee,EAAwBjB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0cAA0c,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,GAAG,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gDAA6DE,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAE,ofAA0e,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sOAAsO,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sPAAsP,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0NAA0N,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,8CAA2DE,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,IAAI,CAAC,EAAE,mJAAmJ,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,4CAA4C,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qEAAqE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,uCAAuC,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oDAAoD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,ySAAyS,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,uBAAuB,OAAO,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iJAAiJ,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0QAA0Q,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+GAA+G,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+GAA+G,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0LAAgL,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sQAAsQ,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+IAA+I,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wIAAwI,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sDAAsD,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,8EAA2FE,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,EAAE,2CAA2C,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,MAAM,CAAC,uBAAuB,OAAO,EAAE,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+LAA+L,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4NAA4N,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,8RAA8R,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0JAA0J,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,yKAAyK,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6BAA6B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2aAA2a,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,kaAA+aE,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,EAAE,oRAAoR,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uaAAua,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,8cAAidE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,kCAAkC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,cAAc,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,yEAAyE,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAegB,EAAwBlB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,2LAA2L,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oBAAoB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,6ZAA0aE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,yBAAyB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,yBAAyB,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4PAA4P,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6hBAAwhB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,4BAA4B,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,6CAA6C,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4kCAA4kC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,+BAA+B,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,qEAAqE,OAAO,6VAA6V,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qBAAqB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,QAAqBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,qCAAqC,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,MAAM,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,mQAAiQF,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,qTAAqT,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,6PAA0QE,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,2ZAA2Z,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uMAAuM,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,gFAAgF,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeiB,EAAwBnB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,SAAS,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,iBAAiB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,iUAAiU,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,sPAAsP,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4DAA4D,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6CAA6C,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uEAAuE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,kCAAkC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,yFAAyF,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oFAAoF,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,oDAAoD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wWAAwW,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6CAA6C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4VAA4V,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,iCAAiC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uRAAuR,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0PAAqP,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uCAAuC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6UAA6U,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mkBAAyjB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mDAAmD,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4JAA4J,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wMAAwM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uCAAuC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,0QAA0Q,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wDAAwD,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+CAA+C,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,2EAA2E,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,kBAAkB,IAAI,SAAsBA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,oEAA+D,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,+BAA+B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4bAA4b,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAekB,EAAwBpB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcD,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,yGAAyG,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,2BAA2B,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,sRAAsR,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,gVAAgV,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,kBAAkB,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,mEAAmE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sBAAsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,wPAAwP,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,MAAmBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,sDAAsD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,8NAA8N,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,eAAuBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uDAAuD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,+BAA+B,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,iOAA4N,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,4BAA4B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,iEAA8EE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uDAAuD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,iKAAiK,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,sCAAsC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,MAAmBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,8BAA8B,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,eAAe,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,sPAAsP,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uDAAuD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,YAAY,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,sQAAsQ,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,kJAA+JE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,iDAAiD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,+FAA+F,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,+GAA4HE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,sCAAsC,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,8IAA8I,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2BAA2B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,kCAA+CE,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mBAAmB,CAAC,EAAE,gCAA6CA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,sFAAsF,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,mBAAmB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,mJAAmJ,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,oKAAiLE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uDAAuD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,yBAAyB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,MAAM,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8CAA8C,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,2CAAwDE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uDAAuD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,YAAY,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,yIAAyI,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gNAA6NE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uDAAuD,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,qCAAqC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,GAAG,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,uEAAuE,MAAM,CAAC,YAAY,WAAW,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,uCAAuC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,mkBAAyjB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,OAAoBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,2CAA2C,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,WAAW,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,4dAA4d,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uBAAuB,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAemB,EAAwBrB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,qGAAgG,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAcE,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,0WAA0W,CAAC,EAAeA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,4BAA4B,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,wCAAwC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,iXAAiX,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mBAAmB,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,MAAmBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,qDAAqD,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,2KAA2K,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,0BAAuCE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,2HAAwIF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,8BAA8B,CAAC,EAAE,6jBAA6jB,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,+CAA+C,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,wEAAwE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,cAAc,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,uEAAuE,OAAO,uQAAuQ,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,WAAW,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,gIAA6IE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,qhBAAkiBF,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,gIAAgI,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,2BAA2B,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,ilBAA4kB,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,qBAAqB,UAAU,eAAe,OAAO,MAAM,IAAI,sEAAsE,OAAO,oQAAoQ,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,krBAAkrB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,KAAK,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,uOAAuO,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,QAAQ,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4GAA4G,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,6JAAwJ,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeoB,EAAwBtB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,4UAA4U,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,gCAAgC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,6cAA0dE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,kCAAkC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,wHAAwH,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,idAAid,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,qCAAqC,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,6EAA6E,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,6BAA6B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,sMAAmNE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,yEAAyE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,sBAAY,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,uOAAoPF,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,krBAAkrB,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,UAAuBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,8BAA8B,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,UAAU,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,s0BAAm1BF,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,CAAC,EAAE,ydAAyd,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,4DAA4D,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,uEAAuE,OAAO,qWAAqW,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,0BAA0B,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,2EAAwFE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,gBAAgB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,uiBAAuiB,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,2HAA2H,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeqB,EAAwBvB,EAAIC,EAAS,CAAC,SAAS,CAAcC,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,8jBAA8jB,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,mCAAmC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,WAAwBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,uCAAuC,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,+0BAA41BF,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,aAAa,CAAC,CAAC,CAAC,EAAE,+CAA+C,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,cAAc,CAAC,UAAU,4CAA4C,EAAE,oBAAoB,CAAC,UAAU,CAAC,aAAa,YAAY,iBAAiB,WAAW,CAAC,EAAE,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAsBF,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,qEAAqE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,yDAAyD,CAAC,EAAeF,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,CAAC,6xBAA2xBE,EAAEC,EAAE,CAAC,KAAK,CAAC,UAAU,WAAW,EAAE,YAAY,GAAG,OAAO,YAAY,aAAa,GAAG,QAAQ,oBAAoB,aAAa,GAAG,SAAsBD,EAAEE,EAAE,EAAE,CAAC,SAAS,cAAc,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAAeF,EAAE,MAAM,CAAC,IAAI,6DAA6D,UAAU,eAAe,OAAO,OAAO,IAAI,kEAAkE,OAAO,iVAAiV,MAAM,CAAC,YAAY,aAAa,EAAE,MAAM,MAAM,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,4CAA4C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,4zBAAkzB,CAAC,EAAeA,EAAE,KAAK,CAAC,SAAS,4CAA4C,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAS,+sBAAqsB,CAAC,EAAeA,EAAE,IAAI,CAAC,SAAsBA,EAAE,SAAS,CAAC,SAAS,oEAAoE,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,CAAC,EAC79xIsB,EAAqB,CAAC,QAAU,CAAC,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,UAAY,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,SAAW,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,WAAa,CAAC,KAAO,WAAW,YAAc,CAAC,sBAAwB,GAAG,CAAC,EAAE,mBAAqB,CAAC,KAAO,UAAU,CAAC,CAAC",
  "names": ["richText", "u", "x", "p", "Link", "motion", "richText1", "richText2", "richText3", "richText4", "richText5", "richText6", "richText7", "richText8", "richText9", "richText10", "richText11", "richText12", "richText13", "richText14", "richText15", "richText16", "richText17", "richText18", "richText19", "__FramerMetadata__"]
}